智識過剩〔1〕

去，看飽不飽。

    現在譬如說罷，要叫人懂得電學，最好是使他觸電，看痛不痛；要叫人知道飛機等類的效用，最好是在他頭上駕起飛機，擲下炸彈，看死不死…… 有了這樣的實用教育，智識就不過剩了。

    亞門〔7〕！ 七月十二日。

     〔1〕本篇最初發表于一九三三年七月十六日《申報·自由談》。

     〔2〕賒借麥粉一九三三年五月，國民黨政府财政部長宋子文在華盛頓與美國複興金融公司簽定“棉麥借款”合同，借款五千萬美元，規定以五分之四購買美棉，五分之一購買美麥。

     〔3〕“豐收成災”一九三二年長江流域各省豐收，但由于帝國主義和國民黨政府以及地主和商人的操縱，谷價大跌，造成了豐收地區農民的災難。

     〔4〕見一九三三年七月十一日《申報》載上海市市長吳鐵城的談話，他把當時農村破産的主要原因荒謬地歸之于“現行教育制度不适合農村環境之需要”，說“現行教育制度在鄉間提倡愈甚，則農村之破産愈速。

    故欲求農村之發達，必須予以适合實用之教育。

    ” 〔5〕文法科的大學生過剩一九三三年五月國民黨政府教育部命令各大學限制招收文法科學生，令文中說：“吾國數千年來尚文積習，相沿既深，求學者因以是為趨向，而文法等科又設備較簡，辦學者亦往往避難就易，遂緻側重人文，忽視生産，形成人才過剩與缺乏之矛盾現象。

    ”（據一九三三年五月二十二日《申報》） 〔6〕會考制度國民黨政府自一九三三年度開始，規定全國各中小學學生屆畢業時，除校内畢業考試以外，還須會同他校畢業生參加當地教育行政機關所主持的一次考試，稱為會考，及格者才得畢業。

     〔7〕亞門希伯來文ａLｍｅLｎ的音譯，一譯“阿們”。

    猶太教徒和基督教徒祈禱結束時的用語，表示“誠心所願”。