第五章 兩個人的對視 1、目标：省狀元
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期中考試的成績公布，我再次大獲全勝，不但是第一名，而且比第二名高出二十多分，第二名和第三名隻差了一分。
在老師同學眼中，我就像坐了火箭炮，一直嗖嗖地往上蹿，現在他們不僅僅把我看做年級第一，還認為我很有可能成為全省第一。
開家長會時，老校長特意找了我爸媽談話，表示隻要學校和家庭共同努力，很有信心明年能培養出一中的第一個女生理科省狀元。
我爸媽受寵若驚，信誓旦旦地向老校長承諾，一定全面配合老師的教育。
張駿的成績有一點進步，年級第二十九名，關荷的成績卻再次下滑，跌到了年級四十多名。
我和林依然去看成績時，幾個高一年級的學生也在看我們的成績榜，邊看邊議論我，什麼羅琦琦上課經常遲到，從來不聽課，不喜歡交作業，什麼羅琦琦和高二年級最英俊的花花公子張駿在談戀愛，整天花天酒地，出入歌廳電影院…… 她們說得很誇張，一會兒一陣驚歎，好像我什麼都不學，就可以天天拿第一。
我仰頭看着成績榜，一額頭的黑線。
林依然不停地偷笑。
一個女孩點着張駿的名字給她們看：“看到沒有？張駿以前都是年級七八十名，自從和羅琦琦在一起後，在她的幫助下，學習才越來越好。
” 我再也沒忍住，立即說：“張駿從來沒要羅琦琦幫助過他，他是自己學的，他從不問羅琦琦任何學習上的問題。
”張駿很驕傲，如果讓他聽到這些話，他肯定會很不舒服。
幾個女孩像看神經病一樣瞟了我一眼，繼續講自己的八卦，理都沒理我，一邊講着八卦，一邊離開了。
我這才看見關荷也在人群中看成績榜，和她打招呼，想和她聊幾句，她卻立即就走了。
雖然她表面上很禮貌，可我能感覺出她内心的不耐煩，但我當時光顧着郁悶謠言了，沒去深思她的反應。
期中考試之後，明顯感覺到所有老師都開始了題海戰術。
各門理科幾乎每天要做一套卷子，語文、英語也是鋪天蓋地的卷子。
班裡很多同學每天光做作業就做到淩晨一兩點。
我以前是偶爾不交作業，現在開始每天都不交作業，我的原則是要麼做，要麼不做，絕不浪費時間去敷衍和抄作業。
雖然每天都不交作業，可成績仍然隻上升，不下降，老師們都睜一隻眼，閉一隻眼，不管我，同學們把我傳得十分神乎。
在各門課程持續加重的情況下，随着每次小考，有不少同學的成績上升，也有不少同學的成績下滑，沈遠哲就是成績下滑最嚴重的同學之一。
他非常焦慮，來向我尋求幫助。
他告訴我，他已經非常努力，可不知道為什麼成績卻一直在下滑。
為了幫助他，我第一次離開了林依然、楊軍，成為沈遠哲的同桌。
我觀察他的學習方法，的确如他所說，他非常用功，老師布置的所有作業，他都認真完成，但是，他的問題，就是出在太認真了。
我一邊研究他各門功課的卷子，一邊在老師布置的題海中，針對他的能力，選出我認為有價值的題目，告訴他，甯可花一個晚上把這些題目吃透，别的題目都不做，也不要用一個晚上去忙着完成所有作業。
沈遠哲遵照我的吩咐一道道仔細做我狗的題，等他做完後，他以為已經沒事了，沒想到我還要求他背下來，他很詫異：“這是理科，每次的題目都不一樣，也需要背嗎？” “我其實是希望你能自己在心中反複琢磨研究每道題目的思維方法，因為萬變不離其宗，那麼多題目，也許思維方式隻用了一個，可是，思維是一個很空的話題，你隻能自己去體會，我也沒有辦法想你傳授，所以隻能要求你背下來。
” 他因為我的要求，一道題目常常需要花以前三四倍的時間，老師的題海作業肯定就無法完成了，不過，他是好學生，不願意不交作業，隻能去抄别的同學的作業。
周圍的同學都嘲笑沈遠哲跟着羅琦琦在堕落。
晚上，不和張駿一塊回家時，我會卡着合适的時間叫沈遠哲一起走，抽問他一周前做過的習題，反複詢問他，你覺得為什麼要這麼做。
五到七天，是記憶的時段點，在這個時候重複記憶，就可以保證
在老師同學眼中，我就像坐了火箭炮，一直嗖嗖地往上蹿，現在他們不僅僅把我看做年級第一，還認為我很有可能成為全省第一。
開家長會時，老校長特意找了我爸媽談話，表示隻要學校和家庭共同努力，很有信心明年能培養出一中的第一個女生理科省狀元。
我爸媽受寵若驚，信誓旦旦地向老校長承諾，一定全面配合老師的教育。
張駿的成績有一點進步，年級第二十九名，關荷的成績卻再次下滑，跌到了年級四十多名。
我和林依然去看成績時，幾個高一年級的學生也在看我們的成績榜，邊看邊議論我，什麼羅琦琦上課經常遲到，從來不聽課，不喜歡交作業，什麼羅琦琦和高二年級最英俊的花花公子張駿在談戀愛，整天花天酒地，出入歌廳電影院…… 她們說得很誇張，一會兒一陣驚歎，好像我什麼都不學，就可以天天拿第一。
我仰頭看着成績榜，一額頭的黑線。
林依然不停地偷笑。
一個女孩點着張駿的名字給她們看：“看到沒有？張駿以前都是年級七八十名，自從和羅琦琦在一起後，在她的幫助下，學習才越來越好。
” 我再也沒忍住，立即說：“張駿從來沒要羅琦琦幫助過他，他是自己學的，他從不問羅琦琦任何學習上的問題。
”張駿很驕傲，如果讓他聽到這些話，他肯定會很不舒服。
幾個女孩像看神經病一樣瞟了我一眼，繼續講自己的八卦，理都沒理我，一邊講着八卦，一邊離開了。
我這才看見關荷也在人群中看成績榜，和她打招呼，想和她聊幾句，她卻立即就走了。
雖然她表面上很禮貌，可我能感覺出她内心的不耐煩，但我當時光顧着郁悶謠言了，沒去深思她的反應。
期中考試之後，明顯感覺到所有老師都開始了題海戰術。
各門理科幾乎每天要做一套卷子，語文、英語也是鋪天蓋地的卷子。
班裡很多同學每天光做作業就做到淩晨一兩點。
我以前是偶爾不交作業，現在開始每天都不交作業，我的原則是要麼做，要麼不做，絕不浪費時間去敷衍和抄作業。
雖然每天都不交作業，可成績仍然隻上升，不下降，老師們都睜一隻眼，閉一隻眼，不管我，同學們把我傳得十分神乎。
在各門課程持續加重的情況下，随着每次小考，有不少同學的成績上升，也有不少同學的成績下滑，沈遠哲就是成績下滑最嚴重的同學之一。
他非常焦慮，來向我尋求幫助。
他告訴我，他已經非常努力，可不知道為什麼成績卻一直在下滑。
為了幫助他，我第一次離開了林依然、楊軍，成為沈遠哲的同桌。
我觀察他的學習方法，的确如他所說，他非常用功，老師布置的所有作業，他都認真完成，但是，他的問題，就是出在太認真了。
我一邊研究他各門功課的卷子，一邊在老師布置的題海中，針對他的能力，選出我認為有價值的題目，告訴他，甯可花一個晚上把這些題目吃透，别的題目都不做，也不要用一個晚上去忙着完成所有作業。
沈遠哲遵照我的吩咐一道道仔細做我狗的題，等他做完後，他以為已經沒事了，沒想到我還要求他背下來，他很詫異：“這是理科，每次的題目都不一樣，也需要背嗎？” “我其實是希望你能自己在心中反複琢磨研究每道題目的思維方法，因為萬變不離其宗，那麼多題目，也許思維方式隻用了一個，可是，思維是一個很空的話題，你隻能自己去體會，我也沒有辦法想你傳授，所以隻能要求你背下來。
” 他因為我的要求，一道題目常常需要花以前三四倍的時間，老師的題海作業肯定就無法完成了，不過，他是好學生，不願意不交作業，隻能去抄别的同學的作業。
周圍的同學都嘲笑沈遠哲跟着羅琦琦在堕落。
晚上，不和張駿一塊回家時，我會卡着合适的時間叫沈遠哲一起走，抽問他一周前做過的習題，反複詢問他，你覺得為什麼要這麼做。
五到七天，是記憶的時段點，在這個時候重複記憶，就可以保證
