第四章

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“喂,不要,把你的毒手拿開,好痛──啊!”慘叫聲貫徹齊家的前屋後院,外加茶園和倉庫。

     “吵死人了!” 房門嘎一聲打開,老醫生提着醫療箱離開危險地帶,食指不忘塞進耳朵裡,隔絕噪音公害。

     “醫生,她沒事吧?”齊母主動迎上去。

     “任何病患在打針的時候能和醫師纏鬥,而且發出激烈的慘叫聲,通常不至于有太大的問題。

    ”醫師的診斷結果一針見血。

     “她打了幾針?”齊霖的眼眸漾出希望的火花。

     “兩針。

    ” “兩針‘而已’?”他搖頭的神情充滿遺憾。

    早知道就讓她多吹十分鐘的冷風。

     “我聽見了!”房裡傳來病人威勢十足的詛咒,“類人猿,我和你誓不兩立!” 倚月氣得咬牙切齒。

    聽聽他的口氣!幸災樂禍的調調與電視上泯滅天良的刻薄老闆有什麼不同。

     “你們兩個别吵啦!”齊母拖着兒子進入病人的閨房。

     “倚月,你最好安靜休養幾天,不過依據我對你有限的了解,你安分躺在病床上的機率微乎其微,所以我已經替你找好消磨時間的事情。

    ”充當和事佬的同時不忘提出合乎天地至理的觀察結論。

    “來,兒子,給你!” 齊霖被母親強壓着坐在床沿,愣愣地接過厚重的高中數學參考書。

     “幹什麼?”他拒絕念睡前故事給你聽,天知道他是全世界最缺乏耐心的保姆。

     “倚月說她明年要重考大學,你趁她卧病在床的時間幫她補習一下。

    ”齊母拍拍兒子的肩膀,對他的頭腦很有信心。

     “媽,我不行啦!”他彈跳起來。

     “我也認為他不行。

    ”倚月難得和他有意見相同的時候。

     憑她堂堂二十世紀的新新人類,居然要一個遠古時期的類人猿來教她數學,傳出去簡直笑掉人家大牙。

    有誰聽過史前時代的生物會算數的? “為什麼不行?從小你的數理就比普通小孩子強,以前還專門替同學劃重點,不是嗎?”齊母拒絕采納他的辯解。

     “不是,我──” “茶園的雜務暫時由阿裡布負責一天,不會倒的,你們安心研究學問。

    ” 法官退庭! 齊霖愕愣在原地,呆望着合攏的門闆。

     拜托,他離開高中階段起碼十年以上,大學主修的植病系更和高中數學扯不上關系,怎麼可能記得牢那些莫名其妙的公式和計算題? “算了,我不為難你。

    ”倚月寬宏大量地拍拍他肩膀。

    “去外面玩吧!在齊媽媽面前我會保密的。

    ” 什麼話?分明看扁了他! 齊霖不領情。

    “紙筆準備好,第一題……” 敢情他玩真的?!倚月頓時開了眼界,也好,病榻前有人“彩衣娛親”滿有意思的。

     “有一個六位的自然數,若将最左之數字移到最右,所得的六位數為原數之三倍,求此數。

    ”她主動念完題目。

    “大師,怎麼求?” “呃──”他硬着頭皮上陣,“我們假設自然數是A……” “P。

    ”她插嘴。

     “什麼?” “我喜歡用P當代号。

    ” “不要吵!”他瞪了她一眼。

    “P就P。

    那個調來調去的數叫X,其他五數分别叫作A、B、C……” “其他五數統一假設為Y就行了。

    ”她好心提醒他。

     “是嗎?”他搔搔腦袋。

    “好,就叫它Y,那麼P等于……這個……” “P等于X乘以10的五次方加Y。

    ”她自動接下去。

     “為什麼?”他滿頭霧水。

     “唉,這麼簡單也不懂。

    ”倚月拿起鉛筆,連說帶弄地寫下整個算式,“……這樣加一加就等于P了,是不是?” “哦──”齊霖恍然大悟,“懂了,懂了。

    那三倍的P就等于……” “10Y+X。

    ” “嘎?”他又弄胡塗了。

     “你看,題目上說新數是P的三倍──”她花了幾分鐘時間向他解釋等式形成的原因。

    “……所以啦,以
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