第五十章 兇殺筆記
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個人戴着手套，非常可疑。
梁教授立即問道：“那人多大歲數？” 包斬指着廣場上一個四十多歲近五十歲的中年男人說：“那個人，像他這麼大歲數嗎？” 小學生點點頭。
梁教授問：“那人還做了什麼？” 小學生說：“扔垃圾。
” 畫龍和包斬立刻掀翻垃圾桶，根據小學生的提示，他們找到了那個陌生人扔的一個紙團，從字迹和泛黃綿軟的紙張上可以初步判斷，這張紙起碼保存了十年以上。
紙張很平整，是剛剛被揉皺的，在此之前，這張紙可能夾在某本書裡。
上面記載的内容夾雜着當地方言和粗俗的髒話，似乎書寫者沒什麼文化，然而奇怪的是字體卻寫得非常漂亮，更可疑的是字與字之間的距離并不一緻，有幾個字距離旁邊的字較遠，顯得孤零零的，可以一眼看出。
全文抄錄如下，為了區别那幾個突出的字，特意用黑色醒目字體标注： 現在這個社會，黑漆麻烏，幹麼斯都要開後門，幹麼斯都要有關系。
有錢的人少，麼錢的人多。
唱歌的，演電影的，人五人六的騷包，扭扭腚溝子，就來錢。
麼錢的人累的吊比朝天也是搞不着幾個吊錢，一個月才幾伯塊錢，沒錢擡馬馬。
誰能聽我韶韶，這些個小炮子子，冊遷搞得一比吊糟，窩屎你媽，戴大蓋帽的都古七古八撕劃子，吊比代表代表誰，吃公家飯的鳥人，一嘴比大胡話和二五，貪貪貪，逮住了，蘿蔔纓子換白菜，調走了，白菜換蘿蔔纓子。
老子做牛做馬，吊日子怎麼混啊，麼的吊時間耗了，别問我想幹麼斯，我要活得刷刮點，我就想，找個人，砍了老瓜子，剁了手指拇頭還有腳痍巴。
一共有七個字，在文中顯得很醒目，應該是書寫者故意空出來的，按順序排列如下：開、五、是、表、人、和、吊。
這段話很像是一個兇手的自白，畫龍立即在廣場上尋找穿着大褲衩和背心戴白手套的中年男人，廣場上人流湧動，附近有個十字路口，如果一個人想要離開，幾分鐘時間就可以消失在夜幕中，消失在人海，再也難以尋覓。
梁教授和包斬對小學生詳細訊問，那中年人長什麼樣，小學生無法進行準确的描述，隻是告訴警方，那個人很普通、很平常，就像街上走過的每一個人。
其實任何一個我們身邊看似普通的人，都存在他背後所不為人所知曉的另一面。
梁教授立即問道：“那人多大歲數？” 包斬指着廣場上一個四十多歲近五十歲的中年男人說：“那個人，像他這麼大歲數嗎？” 小學生點點頭。
梁教授問：“那人還做了什麼？” 小學生說：“扔垃圾。
” 畫龍和包斬立刻掀翻垃圾桶，根據小學生的提示，他們找到了那個陌生人扔的一個紙團，從字迹和泛黃綿軟的紙張上可以初步判斷，這張紙起碼保存了十年以上。
紙張很平整，是剛剛被揉皺的，在此之前，這張紙可能夾在某本書裡。
上面記載的内容夾雜着當地方言和粗俗的髒話，似乎書寫者沒什麼文化，然而奇怪的是字體卻寫得非常漂亮，更可疑的是字與字之間的距離并不一緻，有幾個字距離旁邊的字較遠，顯得孤零零的，可以一眼看出。
全文抄錄如下，為了區别那幾個突出的字，特意用黑色醒目字體标注： 現在這個社會，黑漆麻烏，幹麼斯都要開後門，幹麼斯都要有關系。
有錢的人少，麼錢的人多。
唱歌的，演電影的，人五人六的騷包，扭扭腚溝子，就來錢。
麼錢的人累的吊比朝天也是搞不着幾個吊錢，一個月才幾伯塊錢，沒錢擡馬馬。
誰能聽我韶韶，這些個小炮子子，冊遷搞得一比吊糟，窩屎你媽，戴大蓋帽的都古七古八撕劃子，吊比代表代表誰，吃公家飯的鳥人，一嘴比大胡話和二五，貪貪貪，逮住了，蘿蔔纓子換白菜，調走了，白菜換蘿蔔纓子。
老子做牛做馬，吊日子怎麼混啊，麼的吊時間耗了，别問我想幹麼斯，我要活得刷刮點，我就想，找個人，砍了老瓜子，剁了手指拇頭還有腳痍巴。
一共有七個字，在文中顯得很醒目，應該是書寫者故意空出來的，按順序排列如下：開、五、是、表、人、和、吊。
這段話很像是一個兇手的自白，畫龍立即在廣場上尋找穿着大褲衩和背心戴白手套的中年男人，廣場上人流湧動，附近有個十字路口，如果一個人想要離開，幾分鐘時間就可以消失在夜幕中，消失在人海，再也難以尋覓。
梁教授和包斬對小學生詳細訊問，那中年人長什麼樣，小學生無法進行準确的描述，隻是告訴警方，那個人很普通、很平常，就像街上走過的每一個人。
其實任何一個我們身邊看似普通的人，都存在他背後所不為人所知曉的另一面。
