第三章 削發

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周老師皺眉走過去,看了一眼地上,突然問:“你說死人了,那,屍體在哪裡?” 經濟學家貝克爾,曾經采納了個體理性這一傳統經濟學概念,淺釋過所謂的壞孩子,理性的行為者被假定為在有限的資源約束下最大化其效用函數。

    但是在貝克爾的分析中,“效用函數”與“有效資源”都是在非傳統的意義上給出的。

     對利己主義者i實施幫助的利他主義者b的效用,被假定為不但是b自己消費的函數,而且也是i消費的函數。

     而且,類似的,b的有限資源,即“基本的”預算約束,被貝克爾稱為社會收入。

    社會收入不僅由b自己的收入組成,而且也由i的收入對b的價值組成。

     在這一假設下,如果b能向i轉移貨币而沒有任何貨币損失,那麼當b向i轉移足夠的貨币,從而使b自己消費的一個小的改變正好與i的消費改變有相同的邊際效用時,就達到了一個均衡。

     貝克爾從這個分析推斷出來的理論結果,就是著名的“壞小孩定理”。

     該定理說,事實上,利己主義的“壞小孩”(i)可能被“大父親”(b)的利他主義所誘導,仿佛i也是利他主義的。

    因為從i自己(利己)的利益出發,可以預期到b傾向于以這樣的方式轉移(給定b的利他主義),以至于b的處境也得到改善。

     這就不僅增加了b的“主觀效用”,而且也通過i的行為改善了b的“客觀”收入。

     壞小孩定理可被認為是包含兩個相關的結果。

    第一個結果與壞小孩(i)在預期到父親(b)的利他行為時的表現有關。

    第二個結果與利他者父親獲得的“客觀”利益有關。

     人類啊,總是喜歡給一切歸類。

    甚至于不可測的人類行為,也試圖用數學公式來诠釋。

    真是有些讓同樣身為人類的我難以理解。

     照例自我介紹一下。

    我叫夜不語,是個IQ很高,但很多時候都理智的讓人感到乏味的人。

     從小到大,我的身旁發生過許許多多詭異莫名的事情。

    有感于此,我開始用筆将它們一個接着一個記載了下來,寫成了小說。

    不錯,就是你們正捧着的這本。

     閱讀以上數據的時候,我正在喝着咖啡,思考着一些亂七八糟的東西。

    數據是老男人楊俊飛Mail給我的,同時郵寄給了我一堆莫名其妙的報紙。

     這些報紙剪貼上的新聞統統發生在我國的各個大城市,如果非要理出相同點的話,恐怕也有四個: 一,是謀殺案;二,兇手的年齡都很小;三,都是品學兼優的學生;四,這些孩子殺的要麼是父母,要麼是老師,要麼是同學,幾乎都是身旁熟悉的人。

    而且所有的手法都是匪夷所思聞所未聞。

     剛把資料看完,老女人林芷顔已經推門走了進來。

    她難得的沒有跟我調笑,隻是遞給我一個數據夾。

     “裡邊是你的新身份,以及今天下午的飛機票。

    這次你可是要當回你的老本行了。

    ” “老本行?”我皺眉。

     “不良學生,而且是十惡不赦,社會垃圾的那種。

    怎麼樣,可以恢複本性,高興吧?” 這個死女人,剛沒正經多久便露出了本性。

     “而我嘛,扮演你的老姐
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