15.甯信，别來無恙
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北小武自從丢了錢包之後，跟着我和涼生一起混飯吃，節儉了幾日。
後來感覺頓頓青菜他确實支撐不下去了，就打電話給他爸，哭訴了自己的遭遇。
我當時在一旁聽着，那感覺就是一部民族的血淚史啊。
北小武的父親想都沒想，立刻答應撥款。
北小武有錢後，立即花重金請我和涼生吃飯，說算是對前些日子肯德基事件的補償。
一說肯德基，我又想起了那個叫甯信的女子。
我就問北小武，你還記得甯信的電話号碼嗎？ 甯信？北小武一時想不起，直愣愣的看着我和涼生。
我說，就是那個穿湖藍裙子的年輕女孩，上次請了我們吃肯德基。
北小武恍然大悟，說，這麼說來，咱們得好好回請她了？ 涼生說，我覺得她是一個很奇怪的女孩，但是，我還是認為，如果沒必要的話，我們就不要聯系她了。
涼生向來謹慎，我能理解。
任何一個如他一樣長大的孩子，都會這個樣子。
北小武同意了涼生的意見，但還是翻出來了甯信的名片，淡粉色的卡片，上面寫着：甯信，别來無恙。
然後就是電話号碼。
北小武說這個名片是他見過的最奇怪的名片，别來無恙是什麼意思，難道她在找人嗎？ 涼生說，無論她什麼意思，都與我們無關。
北小武，你就不需要這麼思考論證了。
涼生說的話我懂，北小武的思考論證能力從小學一年級起就已經很強了。
當時我們開設自然課，老師帶領我們學習天氣。
怎樣測試氣溫、測試風向。
老師說，大家測試風向的時候有一個簡單的方法，就是用一個小物體抛一下，看看物體飄的方向，就可以知道吹東南風還是西北風了。
然後要我們大家都試一下，看看那個小朋友最聰明。
北小武從小就想表現的比涼生優秀，所以他忙不疊的撿起一枚小石子，抛向空中，然後對着老師喊，報告老師，今天刮得是上下風。
老師當場就昏厥了，她怎麼也考慮不到，北小武的辯證思維能力這麼高。
關于北小武的很多小破事，有時間一定都會跟大家細細談起，先說我們第二次進肯德基吧，反正我是暴飲暴食了一頓，吹着涼涼的冷氣，面對着大大的玻璃窗，很是惬意
後來感覺頓頓青菜他确實支撐不下去了，就打電話給他爸，哭訴了自己的遭遇。
我當時在一旁聽着，那感覺就是一部民族的血淚史啊。
北小武的父親想都沒想，立刻答應撥款。
北小武有錢後，立即花重金請我和涼生吃飯，說算是對前些日子肯德基事件的補償。
一說肯德基，我又想起了那個叫甯信的女子。
我就問北小武，你還記得甯信的電話号碼嗎？ 甯信？北小武一時想不起，直愣愣的看着我和涼生。
我說，就是那個穿湖藍裙子的年輕女孩，上次請了我們吃肯德基。
北小武恍然大悟，說，這麼說來，咱們得好好回請她了？ 涼生說，我覺得她是一個很奇怪的女孩，但是，我還是認為，如果沒必要的話，我們就不要聯系她了。
涼生向來謹慎，我能理解。
任何一個如他一樣長大的孩子，都會這個樣子。
北小武同意了涼生的意見，但還是翻出來了甯信的名片，淡粉色的卡片，上面寫着：甯信，别來無恙。
然後就是電話号碼。
北小武說這個名片是他見過的最奇怪的名片，别來無恙是什麼意思，難道她在找人嗎？ 涼生說，無論她什麼意思，都與我們無關。
北小武，你就不需要這麼思考論證了。
涼生說的話我懂，北小武的思考論證能力從小學一年級起就已經很強了。
當時我們開設自然課，老師帶領我們學習天氣。
怎樣測試氣溫、測試風向。
老師說，大家測試風向的時候有一個簡單的方法，就是用一個小物體抛一下，看看物體飄的方向，就可以知道吹東南風還是西北風了。
然後要我們大家都試一下，看看那個小朋友最聰明。
北小武從小就想表現的比涼生優秀，所以他忙不疊的撿起一枚小石子，抛向空中，然後對着老師喊，報告老師，今天刮得是上下風。
老師當場就昏厥了，她怎麼也考慮不到，北小武的辯證思維能力這麼高。
關于北小武的很多小破事，有時間一定都會跟大家細細談起，先說我們第二次進肯德基吧，反正我是暴飲暴食了一頓，吹着涼涼的冷氣，面對着大大的玻璃窗，很是惬意
