第九章
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四個月後。
中考前一天。
林雨翔還在背《出師表》，這類古文的特點就是背了前面的忘了後面的，背了後面的忘了前面的，背了中間的前後全部忘光。
雨翔記得飯前他已可倒背如流，飯後竟連第一句話都記不得了。
林母聽剛才雨翔強記奏效，誇獎她的補品效果好。
現在又忘記，便怪雨翔天資太笨。
雨翔已經有些心亂，明日就要中考，前幾天準備充分的竟忘剩無幾。
無奈之中，雨翔隻好将要背的内容排好隊，用出古羅馬人對待戰俘的“十一抽殺律”，每逢排到十的就不背，減輕一點負擔，林母為雨翔心急，端來一杯水和兩粒藥，那水像是忘川水，一杯下肚，雨翔連《出師表》是誰寫的都不記得了。
林母要讓雨翔鎮定心境，撥了個心理咨詢的聲訊電話，那頭一位老者過分輕敵，陷入被動，反讓雨翔問得前言不搭後語，雨翔問怎樣才能穩定考前情緒，老者洋洋灑灑發揮半天，身旁沙沙翻書聲不絕地從聽筒裡傳出。
最後老者更健忘，點題道：“所以，最主要的是讓心境平和。
”林母待雨翔挂電話後急着問：“懂了嗎？” “不懂。
” “你又不好好聽，人家專家的話你都不聽。
” “可他沒說什麼。
” “你怎麼……”林母的話不再說下去，那六點省略号不是怒極無言，而是的确不知“你”到底“怎麼了”。
倆人怒目相對時，電話再響起。
林母要去接，雨翔快一步，林母隻好在一旁閉氣聽電話裡是男是女。
雨翔應一聲後，那頭讓雨翔猜猜他是誰。
雨翔在電話裡最怕聽到這種話，聲音半生不熟，想半天那發聲者的印象就是不清楚，又不敢快刀斬亂麻，隻好與他硬僵着，等那頭好奇心消失，虛榮心滿足，良心發現，緩緩道出自己大名，雨翔也隻好發出一聲表示吃驚和喜悅的叫。
今天情況不同，那頭是個男聲，雨翔準備投降，那頭自己憋不住，道：“我是梁梓君，你小子沒良心啊。
” 雨翔發自肺腑地“啊”一聲，問：“梁梓君，沒想到沒想到！你現在在哪裡？” 梁梓君在私立中學接受的教育果然有别于中國傳統學校，考慮問題的思路也與衆不同，信口回答：“我在電話機旁啊。
” 雨翔一愣，想這也對，再問：“你在幹什麼？” “給你打電話。
” “這，你明天要中考了。
” “是啊，還要去形式一下。
”言下之意是要把肉身獻到考場裡擺個樣子。
雨翔也心知肚明：梁梓君他應該早已選擇好出錢進哪所高中，哪怕他像當年吳晗數學考零分，一流學校照取。
梁梓君與雨翔侃一會兒，壓低聲音，說：“我告訴你一個秘密，今年中考語文的作文題目我已經知道。
” 雨翔淡淡一笑，心想不可能，口上卻要配合梁梓君，故作急切，問：“是什麼？” “噓，你聽着，是，是，聽着——‘神奇的一夜’。
” “什麼，哈哈哈哈哈！”雨翔前三個“哈”是抒發心中想笑的欲望的，第四個“哈”時要笑的東西已經笑完，要增加這題目的荒謬性及可笑程度而硬塞上去的，第五個“哈”是慣性緣故。
梁梓君在那頭有些急：“真的，你千萬别亂說，千萬千萬，我隻把它告訴你了，真是這題目，我爸打聽到的。
” “這個題目怎麼寫？” “呀，正是因為不好寫，免得今年有人套題目，所以才出的嘛。
” 雨翔仍不信，因為往年也都說要防止套文章，結果年年被人套，出卷人不見得有曾國藩“屢敗屢戰”的志氣，出的題目年年被人罵，應該信心已喪盡，不會惡極到出這個題目。
況且這個題目極不好寫，寫這個題目不能撿到皮夾子不能推車子不能讓位子，全市所謂的作文高手豈不要倒下一大片。
試想——《神奇的一夜》，這題目極易使人聯想出去，實話實寫，中國一下子要增加不少李百川，雖然中國正在“開放”，也不至于開放到這個地步。
想到這麼深奧，雨翔斷定梁梓君定是把愚人節記錯了日子。
表示謝意後就挂斷了電話。
并未将此事放在心上。
電話剛挂，鈴聲又起，雨翔當又是梁梓君搗亂，心不在焉回了一聲，那頭又沉默。
雨翔眼前似乎晃過一道思緒，這沉默似曾相識。
雨翔一下緊張起來。
果然是susan
中考前一天。
林雨翔還在背《出師表》，這類古文的特點就是背了前面的忘了後面的，背了後面的忘了前面的，背了中間的前後全部忘光。
雨翔記得飯前他已可倒背如流，飯後竟連第一句話都記不得了。
林母聽剛才雨翔強記奏效，誇獎她的補品效果好。
現在又忘記，便怪雨翔天資太笨。
雨翔已經有些心亂，明日就要中考，前幾天準備充分的竟忘剩無幾。
無奈之中，雨翔隻好将要背的内容排好隊，用出古羅馬人對待戰俘的“十一抽殺律”，每逢排到十的就不背，減輕一點負擔，林母為雨翔心急，端來一杯水和兩粒藥，那水像是忘川水，一杯下肚，雨翔連《出師表》是誰寫的都不記得了。
林母要讓雨翔鎮定心境，撥了個心理咨詢的聲訊電話，那頭一位老者過分輕敵，陷入被動，反讓雨翔問得前言不搭後語，雨翔問怎樣才能穩定考前情緒，老者洋洋灑灑發揮半天，身旁沙沙翻書聲不絕地從聽筒裡傳出。
最後老者更健忘，點題道：“所以，最主要的是讓心境平和。
”林母待雨翔挂電話後急着問：“懂了嗎？” “不懂。
” “你又不好好聽，人家專家的話你都不聽。
” “可他沒說什麼。
” “你怎麼……”林母的話不再說下去，那六點省略号不是怒極無言，而是的确不知“你”到底“怎麼了”。
倆人怒目相對時，電話再響起。
林母要去接，雨翔快一步，林母隻好在一旁閉氣聽電話裡是男是女。
雨翔應一聲後，那頭讓雨翔猜猜他是誰。
雨翔在電話裡最怕聽到這種話，聲音半生不熟，想半天那發聲者的印象就是不清楚，又不敢快刀斬亂麻，隻好與他硬僵着，等那頭好奇心消失，虛榮心滿足，良心發現，緩緩道出自己大名，雨翔也隻好發出一聲表示吃驚和喜悅的叫。
今天情況不同，那頭是個男聲，雨翔準備投降，那頭自己憋不住，道：“我是梁梓君，你小子沒良心啊。
” 雨翔發自肺腑地“啊”一聲，問：“梁梓君，沒想到沒想到！你現在在哪裡？” 梁梓君在私立中學接受的教育果然有别于中國傳統學校，考慮問題的思路也與衆不同，信口回答：“我在電話機旁啊。
” 雨翔一愣，想這也對，再問：“你在幹什麼？” “給你打電話。
” “這，你明天要中考了。
” “是啊，還要去形式一下。
”言下之意是要把肉身獻到考場裡擺個樣子。
雨翔也心知肚明：梁梓君他應該早已選擇好出錢進哪所高中，哪怕他像當年吳晗數學考零分，一流學校照取。
梁梓君與雨翔侃一會兒，壓低聲音，說：“我告訴你一個秘密，今年中考語文的作文題目我已經知道。
” 雨翔淡淡一笑，心想不可能，口上卻要配合梁梓君，故作急切，問：“是什麼？” “噓，你聽着，是，是，聽着——‘神奇的一夜’。
” “什麼，哈哈哈哈哈！”雨翔前三個“哈”是抒發心中想笑的欲望的，第四個“哈”時要笑的東西已經笑完，要增加這題目的荒謬性及可笑程度而硬塞上去的，第五個“哈”是慣性緣故。
梁梓君在那頭有些急：“真的，你千萬别亂說，千萬千萬，我隻把它告訴你了，真是這題目，我爸打聽到的。
” “這個題目怎麼寫？” “呀，正是因為不好寫，免得今年有人套題目，所以才出的嘛。
” 雨翔仍不信，因為往年也都說要防止套文章，結果年年被人套，出卷人不見得有曾國藩“屢敗屢戰”的志氣，出的題目年年被人罵，應該信心已喪盡，不會惡極到出這個題目。
況且這個題目極不好寫，寫這個題目不能撿到皮夾子不能推車子不能讓位子，全市所謂的作文高手豈不要倒下一大片。
試想——《神奇的一夜》，這題目極易使人聯想出去，實話實寫，中國一下子要增加不少李百川，雖然中國正在“開放”，也不至于開放到這個地步。
想到這麼深奧，雨翔斷定梁梓君定是把愚人節記錯了日子。
表示謝意後就挂斷了電話。
并未将此事放在心上。
電話剛挂，鈴聲又起，雨翔當又是梁梓君搗亂，心不在焉回了一聲，那頭又沉默。
雨翔眼前似乎晃過一道思緒，這沉默似曾相識。
雨翔一下緊張起來。
果然是susan
