愛情模式之二：感天動地式
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《神雕俠侶》中楊過和小龍女的愛情可以說是金庸小說中，也可以說是所有小說中最感人的愛情，我不知道有多少人為這個愛情流過多少眼淚。
這個愛情首先它是充滿了反叛性的，這是它的一大特點，它寫的是愛情與封建禮法的沖突。
我們知道《射雕英雄傳》到《神雕俠侶》這個故事是發生在南宋，南宋是個什麼時期？正是中國封建社會這個禮法開始加強、開始森嚴的時代。
在那個時候，楊過與小龍女的愛情是不被理解的，因為在名分上他們是師徒，封建禮教特别講究名分，不顧實際情況，不管你們兩個人之間感情，所以他們一說他們相愛了，所有人都不能理解，所有人都不能同意，說你這是混賬，簡直是禽獸的行為。
第一，小龍女是楊過的師傅；第二，你管她叫姑姑，你怎麼能和你的姑姑結為夫妻呢？沒有人會理解他，甚至郭靖這麼偉大的一個豪俠，他把手放在楊過的頭頂上，說"你再堅持，我就一掌打死你"，但是面對這樣的生死威脅，楊過不為所動，他不懂得這些禮法，他知道這個威脅，但是他心中隻有一個純樸的念頭，就是我喜歡她，她喜歡我，這有什麼錯？在這方面，他呈現出一種"雖萬千人吾往矣"的英雄氣魄。
英雄氣魄可以表現在戰場上，可以表現在國家大事上，但是在愛情中，在個人愛情中，同樣可以表現出一種英雄氣魄。
死就死了，我認為我沒有錯，這一點是非常非常不容易的。
即使在今天，在我們号稱個性解放了一百多年的今天也是非常不容易的。
你想想今天一個男同學和一個年輕的女老師談戀愛，家長能讓嗎？校長能讓嗎？社會上得有多少人來給你做工作呀--孩子,迷途知返吧，你錯了，或者說這個男生從小就心術不正，或者說這個女老師心術不正，勾引青少年，他們身上肯定會被潑上很多很多的污水。
沒有人會去想，他們兩個人如果是純真的相互喜愛，這有什麼錯？所以考慮到南宋的時代，這個反叛性它具有的這種震撼力就更大。
這個愛情的感人之處不僅僅是它的反叛性，還有很深刻的問題，這個愛情被寫得天慘地絕，這是讓人揪心之處。
金庸在他們的愛情問題上寫得非常大膽，這樣
這個愛情首先它是充滿了反叛性的，這是它的一大特點，它寫的是愛情與封建禮法的沖突。
我們知道《射雕英雄傳》到《神雕俠侶》這個故事是發生在南宋，南宋是個什麼時期？正是中國封建社會這個禮法開始加強、開始森嚴的時代。
在那個時候，楊過與小龍女的愛情是不被理解的，因為在名分上他們是師徒，封建禮教特别講究名分，不顧實際情況，不管你們兩個人之間感情，所以他們一說他們相愛了，所有人都不能理解，所有人都不能同意，說你這是混賬，簡直是禽獸的行為。
第一，小龍女是楊過的師傅；第二，你管她叫姑姑，你怎麼能和你的姑姑結為夫妻呢？沒有人會理解他，甚至郭靖這麼偉大的一個豪俠，他把手放在楊過的頭頂上，說"你再堅持，我就一掌打死你"，但是面對這樣的生死威脅，楊過不為所動，他不懂得這些禮法，他知道這個威脅，但是他心中隻有一個純樸的念頭，就是我喜歡她，她喜歡我，這有什麼錯？在這方面，他呈現出一種"雖萬千人吾往矣"的英雄氣魄。
英雄氣魄可以表現在戰場上，可以表現在國家大事上，但是在愛情中，在個人愛情中，同樣可以表現出一種英雄氣魄。
死就死了，我認為我沒有錯，這一點是非常非常不容易的。
即使在今天，在我們号稱個性解放了一百多年的今天也是非常不容易的。
你想想今天一個男同學和一個年輕的女老師談戀愛，家長能讓嗎？校長能讓嗎？社會上得有多少人來給你做工作呀--孩子,迷途知返吧，你錯了，或者說這個男生從小就心術不正，或者說這個女老師心術不正，勾引青少年，他們身上肯定會被潑上很多很多的污水。
沒有人會去想，他們兩個人如果是純真的相互喜愛，這有什麼錯？所以考慮到南宋的時代，這個反叛性它具有的這種震撼力就更大。
這個愛情的感人之處不僅僅是它的反叛性，還有很深刻的問題，這個愛情被寫得天慘地絕，這是讓人揪心之處。
金庸在他們的愛情問題上寫得非常大膽，這樣
