藤野先生

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的曆史,那些大大小小的書,便是從最初到現今關于這一門學問的著作。

    起初有幾本是線裝的;還有翻刻中國譯本的,他們的翻譯和研究新的醫學,并不比中國早。

     那坐在後面發笑的是上學年不及格的留級學生,在校已經一年,掌故頗為熟悉的了。

    他們便給新生講演每個教授的曆史。

    這藤野先生,據說是穿衣服太模胡了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,緻使管車的疑心他是扒手,叫車裡的客人大家小心些。

     他們的話大概是真的,我就親見他有一次上講堂沒有帶領結。

     過了一星期,大約是星期六,他使助手來叫我了。

    到得研究室,見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間,——他其時正在研究着頭骨,後來有一篇論文在本校的雜志上發表出來。

     “我的講義,你能抄下來麼?”他問。

     “可以抄一點。

    ” “拿來我看!” 我交出所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說,此後每一星期要送給他看一回。

    我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。

    原來我的講義已經從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。

    這樣一直繼續到教完了他所擔任的功課:骨學、血管學、神經學。

     可惜我那時太不用功,有時也很任性。

    還記得有一回藤野先生将我叫到他的研究室裡去,翻出我那講義上的一個圖來,是下臂的血管,指着,向我和藹的說道:—— “你看,你将這條血管移了一點位置了。

    ——自然,這樣一移,的确比較的好看些,然而解剖圖不是美術,實物是那麼樣的,我們沒法改換它。

    現在我給你改好了,以後你要全照着黑闆上那樣的畫。

    ” 但是我還不服氣,口頭答應着,心裡卻想道:—— “圖還是我畫的不錯;至于實在的情形,我心裡自然記得的。

    ” 學年試驗完畢之後,我便到東京玩了一夏天,秋初再回學校,成績早已發表了,同學一百餘人之中,我在中間,不過是沒有落第。

    這回藤野先生所擔任的功課,是解剖實習和局部解剖學。

     解剖實習了大概一星期,他又叫我去了,很
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