瑣記
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從龍風從虎論》，《咬得菜根則百事可做論》。
初進去當然隻能做三班生，卧室裡是一桌一凳一床，床闆隻有兩塊。
頭二班學生就不同了，二桌二凳或三凳一床，床闆多至三塊。
不但上講堂時挾着一堆厚而且大的洋書，氣昂昂地走着，決非隻有一本“潑賴媽”和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空着手，也一定将肘彎撐開，象一隻螃蟹，低一班的在後面總不能走出他之前。
這一種螃蟹式的名公巨卿，現在都闊别得很久了，前四五年，竟在教育部的破腳躺椅上，發現了這姿勢，然而這位老爺卻并非雷電學堂出身的，可見螃蟹态度，在中國也頗普遍。
可愛的是桅杆。
但并非如“東鄰”的“支那通”所說，因為它“挺然翹然”，又是什麼的象征。
乃是因為它高，烏鴉喜鵲，都隻能停在它的半途的木盤上。
人如果爬到頂，便可以近看獅子山，遠眺莫愁湖，——但究竟是否真可以眺得那麼遠，我現在可委實有點記不清楚了。
而且不危險，下面張着網，即使跌下來，也不過如一條小魚落在網子裡；況且自從張網以後，聽說也還沒有人曾經跌下來。
原先還有一個池，給學生學遊泳的，這裡面卻淹死了兩個年幼的學生。
當我進去時，早填平了，不但填平，上面還造了一所小小的關帝廟。
廟旁是一座焚化字紙的磚爐，爐口上方橫寫着四個大字道：“敬惜字紙”。
隻可惜那兩個淹死鬼失了池子，難讨替代，總在左近徘徊，雖然已有“伏魔大帝關聖帝君”鎮壓着。
辦學的人大概是好心腸的，所以每年七月十五，總請一群和尚到雨天操場來放焰口，一個紅鼻而胖的大和尚戴上毗盧帽，捏訣，念咒：“回資羅，普彌耶〔口牛〕，〔口奄〕耶〔口牛〕！〔口奄〕！耶！〔口牛〕！！！” 我的前輩同學被關聖帝君鎮壓了一整年，就隻在這時候得到一點好處，——雖然我并不深知是怎樣的好處。
所以當這些時，我每每想：做學生總得自己小心些。
總覺得不大合适，可是無法形容出這不合适來。
現在是發現了大緻相近的字眼了，“烏煙瘴氣”，庶幾乎其可也。
隻得走開。
近來是單是走開也就不容易，“正人君子”者流
初進去當然隻能做三班生，卧室裡是一桌一凳一床，床闆隻有兩塊。
頭二班學生就不同了，二桌二凳或三凳一床，床闆多至三塊。
不但上講堂時挾着一堆厚而且大的洋書，氣昂昂地走着，決非隻有一本“潑賴媽”和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空着手，也一定将肘彎撐開，象一隻螃蟹，低一班的在後面總不能走出他之前。
這一種螃蟹式的名公巨卿，現在都闊别得很久了，前四五年，竟在教育部的破腳躺椅上，發現了這姿勢，然而這位老爺卻并非雷電學堂出身的，可見螃蟹态度，在中國也頗普遍。
可愛的是桅杆。
但并非如“東鄰”的“支那通”所說，因為它“挺然翹然”，又是什麼的象征。
乃是因為它高，烏鴉喜鵲，都隻能停在它的半途的木盤上。
人如果爬到頂，便可以近看獅子山，遠眺莫愁湖，——但究竟是否真可以眺得那麼遠，我現在可委實有點記不清楚了。
而且不危險，下面張着網，即使跌下來，也不過如一條小魚落在網子裡；況且自從張網以後，聽說也還沒有人曾經跌下來。
原先還有一個池，給學生學遊泳的，這裡面卻淹死了兩個年幼的學生。
當我進去時，早填平了，不但填平，上面還造了一所小小的關帝廟。
廟旁是一座焚化字紙的磚爐，爐口上方橫寫着四個大字道：“敬惜字紙”。
隻可惜那兩個淹死鬼失了池子，難讨替代，總在左近徘徊，雖然已有“伏魔大帝關聖帝君”鎮壓着。
辦學的人大概是好心腸的，所以每年七月十五，總請一群和尚到雨天操場來放焰口，一個紅鼻而胖的大和尚戴上毗盧帽，捏訣，念咒：“回資羅，普彌耶〔口牛〕，〔口奄〕耶〔口牛〕！〔口奄〕！耶！〔口牛〕！！！” 我的前輩同學被關聖帝君鎮壓了一整年，就隻在這時候得到一點好處，——雖然我并不深知是怎樣的好處。
所以當這些時，我每每想：做學生總得自己小心些。
總覺得不大合适，可是無法形容出這不合适來。
現在是發現了大緻相近的字眼了，“烏煙瘴氣”，庶幾乎其可也。
隻得走開。
近來是單是走開也就不容易，“正人君子”者流
