第三章 第三節
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雞的肚子、取出内髒的樣子，還有用圖釘刺滿他們全身的樣子，以及用針刺穿他們眼睛的畫面……我覺得很不舒服，于是把視線從他身上移開。
因為小綠隻是幻覺，縱使他無止盡地想象着那些殘忍的事，卻無法真正實行。
當我努力地控制自己時，他便什麼殘酷的事都不能做。
一學期的最後一天終于到來。
結業式時，全校學生都集合到體育館裡聽校長訓話。
結業式結束回到教室之後，要進行大掃除，舉行輔導課。
由于要負責教室的打掃，我把課桌椅聚集到教室後方，打掃教室前半段。
然後再把桌椅搬到前面，用抹布擦拭空出的後半段空間。
在移動桌椅的過程當中，我被某個人的腳絆倒，倒在地上的我被倒下來的桌子壓在最低下，順着視線我看到某人的腳，那雙室内拖鞋在顯眼的地方用油性麥克筆寫着“二宮”兩字。
“啊，對不起。
”她邊說邊咯咯笑了起來。
“我真的不是故意的。
” 我不知道她說的是真是假，但是看到她跟四周的同學都露出愉快的表情，便不得不懷疑她是故意讓我出糗的。
不過要是我追究下去就代表不相信她所說的話，那麼大概又會被大家當成壞人了吧？ 二宮滿臉笑意地看着跌倒在地上的我，這樣的行為讓我相當反感。
盡管之前被大家嘲笑或嫌棄時，坐在我旁邊的她也跟他們站在同一邊，但我總認為她不會指着我哈哈大笑，或做出什麼惡劣的事，而且内心也一直祈禱着不要被她恥笑。
沒想到心中一直不希望的事情還是發生了。
輔導課的時間，從羽田老師那邊接過聯絡簿時，心中想着進入第二學期之後，我又再一次問自己，我是不是還得這樣過下去？ 我的成績并沒有特别地壞，之前認為羽田老師會在聯絡簿上動手腳，所以這樣的結果倒是出乎意料之外。
也許他是想到萬一聯絡簿上的成績比去年差太多，會令媽媽會産生懷疑吧？ 另外，學校聯絡簿上有一欄是老師寫給學生的簡短評價。
上面這樣寫着“上課非常認真聽課，值得鼓勵”，當我看到老師用原子筆寫下的這段子的瞬間，内心湧起一股莫名的沖動。
我想将聯絡簿狠狠的撕爛，揉成一團丢進火裡面。
位于眼球内側的腦袋閃過一陣痛楚，那是一種憤怒與悲傷交錯的情緒，像心髒鼓動般那樣的炙熱。
我盡量以不引起别人注意的方式坐回椅子上。
即使是想哭泣或是想呐喊時，也總是保持安靜，是為了避免引起羽田老師的注意，這是不知不覺中養成的習慣。
“下定決心要殺那家夥了嗎？”小綠不知什麼時候出現在我身邊說。
我對他點了點頭。
因為小綠隻是幻覺，縱使他無止盡地想象着那些殘忍的事，卻無法真正實行。
當我努力地控制自己時，他便什麼殘酷的事都不能做。
一學期的最後一天終于到來。
結業式時，全校學生都集合到體育館裡聽校長訓話。
結業式結束回到教室之後，要進行大掃除，舉行輔導課。
由于要負責教室的打掃，我把課桌椅聚集到教室後方，打掃教室前半段。
然後再把桌椅搬到前面，用抹布擦拭空出的後半段空間。
在移動桌椅的過程當中，我被某個人的腳絆倒，倒在地上的我被倒下來的桌子壓在最低下，順着視線我看到某人的腳，那雙室内拖鞋在顯眼的地方用油性麥克筆寫着“二宮”兩字。
“啊，對不起。
”她邊說邊咯咯笑了起來。
“我真的不是故意的。
” 我不知道她說的是真是假，但是看到她跟四周的同學都露出愉快的表情，便不得不懷疑她是故意讓我出糗的。
不過要是我追究下去就代表不相信她所說的話，那麼大概又會被大家當成壞人了吧？ 二宮滿臉笑意地看着跌倒在地上的我，這樣的行為讓我相當反感。
盡管之前被大家嘲笑或嫌棄時，坐在我旁邊的她也跟他們站在同一邊，但我總認為她不會指着我哈哈大笑，或做出什麼惡劣的事，而且内心也一直祈禱着不要被她恥笑。
沒想到心中一直不希望的事情還是發生了。
輔導課的時間，從羽田老師那邊接過聯絡簿時，心中想着進入第二學期之後，我又再一次問自己，我是不是還得這樣過下去？ 我的成績并沒有特别地壞，之前認為羽田老師會在聯絡簿上動手腳，所以這樣的結果倒是出乎意料之外。
也許他是想到萬一聯絡簿上的成績比去年差太多，會令媽媽會産生懷疑吧？ 另外，學校聯絡簿上有一欄是老師寫給學生的簡短評價。
上面這樣寫着“上課非常認真聽課，值得鼓勵”，當我看到老師用原子筆寫下的這段子的瞬間，内心湧起一股莫名的沖動。
我想将聯絡簿狠狠的撕爛，揉成一團丢進火裡面。
位于眼球内側的腦袋閃過一陣痛楚，那是一種憤怒與悲傷交錯的情緒，像心髒鼓動般那樣的炙熱。
我盡量以不引起别人注意的方式坐回椅子上。
即使是想哭泣或是想呐喊時，也總是保持安靜，是為了避免引起羽田老師的注意，這是不知不覺中養成的習慣。
“下定決心要殺那家夥了嗎？”小綠不知什麼時候出現在我身邊說。
我對他點了點頭。
