第五章
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見方，放在房子的正中間。
它的表面是由許多木塊構成的，每一塊大約有骰子那麼大，不過有些還要大一點。
這些木塊全都用細繩連在一起，每一方塊的面上都糊着一張紙，紙上寫滿了他們語言中所有的單詞及其不同的語态、時态和變格，不過沒有任何次序。
教授接下來要我注意看，因為他現在要準備開動機器了。
一聲令下，學生們各抓住了一個鐵把手。
原來架子的四邊裝有四十個把手，每個學生轉動一個把手，單詞的布局就全部改變了。
然後他又吩咐三十六個學生輕聲念出架子上出現的文字，隻要有三四個詞連起來可以湊成一個句子，他們就念給剩下的四名做抄寫員的學生聽，由他們記錄下來。
這一工作要重複做三四次。
由于機器構造巧妙，每轉動一次，木方塊就徹底翻個身，上面的文字也就會換到其他位置。
這些年輕的學生一天把六個小時花在這項勞動上。
教授把幾卷對開的書拿給我看，裡邊已經收集了不少支離破碎的句子，他打算把它們全都拼湊到一起，用這豐富的材料，編撰一部包括所有文化和科學門類的全書貢獻給這個世界。
不過，要是公衆能籌一筆資金在拉格多制造五百個這樣的架子來從事這項工作，同時要求負責這些架子的人把他們各自搜集到的材料都貢獻出來，那麼，這項工作将得以改進，并加速完成。
他還對我說，他從年輕的時候起，就一門心思全都用到這發明上來了；他已經把所有的詞彙都寫到了架子上，并極其精确地計算過書中出現的虛詞、名詞和動詞與其他詞類的一般比例。
這位著名的人物說了那麼許多，我萬分謙恭地向他表示了感謝。
我又向他保證：要是我有幸還能回到祖國去，我一定會說句公道話，就說他是這架神奇機器的唯一的發明者。
我還請求他準許我把這機器形狀和構造描畫到紙上。
我對他說，雖然我們歐洲的學者有互相剽竊發明成果的習慣，他們要是知道了有這麼一架機器，至少可以撈點便宜，到時候誰是它真正的發明者就會很有争議了。
盡管如此，我一定會多加小心，讓他獨享榮譽，沒有人來同他競争。
接着我們來到了語言學校。
三位教授正坐在那兒讨論如何改進本國的語言。
第一項計劃是簡化言辭，将多音節詞縮成單音詞節，省去動詞和分詞，因為一切可以想象到的東西事實上全是名詞。
另一項計劃則是，無論什麼詞彙，一概廢除。
他們堅決
它的表面是由許多木塊構成的，每一塊大約有骰子那麼大，不過有些還要大一點。
這些木塊全都用細繩連在一起，每一方塊的面上都糊着一張紙，紙上寫滿了他們語言中所有的單詞及其不同的語态、時态和變格，不過沒有任何次序。
教授接下來要我注意看，因為他現在要準備開動機器了。
一聲令下，學生們各抓住了一個鐵把手。
原來架子的四邊裝有四十個把手，每個學生轉動一個把手，單詞的布局就全部改變了。
然後他又吩咐三十六個學生輕聲念出架子上出現的文字，隻要有三四個詞連起來可以湊成一個句子，他們就念給剩下的四名做抄寫員的學生聽，由他們記錄下來。
這一工作要重複做三四次。
由于機器構造巧妙，每轉動一次，木方塊就徹底翻個身，上面的文字也就會換到其他位置。
這些年輕的學生一天把六個小時花在這項勞動上。
教授把幾卷對開的書拿給我看，裡邊已經收集了不少支離破碎的句子，他打算把它們全都拼湊到一起，用這豐富的材料，編撰一部包括所有文化和科學門類的全書貢獻給這個世界。
不過，要是公衆能籌一筆資金在拉格多制造五百個這樣的架子來從事這項工作，同時要求負責這些架子的人把他們各自搜集到的材料都貢獻出來，那麼，這項工作将得以改進，并加速完成。
他還對我說，他從年輕的時候起，就一門心思全都用到這發明上來了；他已經把所有的詞彙都寫到了架子上，并極其精确地計算過書中出現的虛詞、名詞和動詞與其他詞類的一般比例。
這位著名的人物說了那麼許多，我萬分謙恭地向他表示了感謝。
我又向他保證：要是我有幸還能回到祖國去，我一定會說句公道話，就說他是這架神奇機器的唯一的發明者。
我還請求他準許我把這機器形狀和構造描畫到紙上。
我對他說，雖然我們歐洲的學者有互相剽竊發明成果的習慣，他們要是知道了有這麼一架機器，至少可以撈點便宜，到時候誰是它真正的發明者就會很有争議了。
盡管如此，我一定會多加小心，讓他獨享榮譽，沒有人來同他競争。
接着我們來到了語言學校。
三位教授正坐在那兒讨論如何改進本國的語言。
第一項計劃是簡化言辭，将多音節詞縮成單音詞節，省去動詞和分詞，因為一切可以想象到的東西事實上全是名詞。
另一項計劃則是，無論什麼詞彙，一概廢除。
他們堅決
