第一章 第一節

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們知道我為這種事情感到不安,很可能會遭到讪笑,所以我隻能裝作若無其事。

     我就讀的小學位于市郊,四周有很多田地和荒地。

    我家兩旁的道路都是田地的小徑,經過栽培草莓的塑膠溫室、穿越城鎮唯一的國道之後就是小學的所在位置。

    我們上學的途中經常可以看到正飛濺着泥灰的農耕機。

     有一次我坐住在隔壁城鎮的阿姨的車子上時,她說:“這一帶真的是鄉下啊。

    ” 在那次之前,我從來沒有想過自己所住的地方是鄉下。

    所以聽到她這麼形容時,一方面感到意外,另一方面覺得受到傷害,因為在我們班上,“鄉下”這個字眼多半是在嘲笑對方…… 春假結束,新學期開始的第一天早上,我和道雄一起上學。

     冬天的寒冷讓皮膚幾乎都要裂傷,進入四月的天氣則暖和很多。

    然而早上的寒風依然讓人冷到直發哆嗦,我們一邊抖着身體一邊往學校的方向前進。

    放春假的時候,我從來沒有背過書包,如今背上的沉重感讓我感到既懷念有讨厭。

    “聽說這學期的導師是第一次當老師。

    ”道雄說。

     我就讀的小學,全校師生加起來隻有兩百人左右。

    随着學年度的變化,我和道雄升上五年級,因為沒有重新編班,今年我們繼續在同一個班級念書。

     “那他還很年輕喽?”我問道,道雄微微地歪着頭。

    “聽說大學才剛畢業。

    ”道雄解釋。

    可是我根本不知道大學是什麼樣的地方,也很難想象。

     我和道雄從幼稚園時期就一起長大,塑膠模型是我們經常聊的話題。

     “沒有等漆幹了之後就塗上第二層,顔色真的沒辦法那麼漂亮。

    ”這是他常說的話。

     每次我在家幫塑膠模型上色時,爸媽都會抱怨色彩噴漆的味道難聞。

    而道雄家很寬敞,所以我經常去他家做塑膠模型的上色步驟。

    通常我們會先用噴漆上色再用老虎鉗将零件剪下來,不上色的話,成品會變成可怕又無趣的白色塑膠模型。

     抵達學校之後,我正想将鞋子放進上學期使用的室内鞋箱,卻發現裡面已經放了别人的鞋。

    “正雄,不對啦!那是四年級的鞋箱耶。

    ”道雄提醒我。

     我忘記了自己已經升上五年級,還想把鞋子放進三月之前使用的室内鞋箱裡。

    教師當然也換了,五年級的教室在去年使用的四年級教師旁邊,所以我也差一點誤闖四年級的教室。

    當天早上我雖然沒有出什麼錯,卻擔心自己總有一天會搞錯,導緻心中開始産生恐懼,一想到被低年級學生用手指着嘲笑的景象,便不自覺的臉色鐵青。

     新教室總是給人一種陌生的新感覺。

    被學生長期使用的教室在不知不覺中牆上會變得越來越熱鬧,上面會貼上美術課的圖畫和書法課的四字成語。

    可是第一天上課看到的新教室卻極殺風景,牆上隻挂着一個簡單的圓形時鐘。

    教室換了,使用的桌子也不再是以前熟悉的那一個。

    剛走進教室當下,真不知道自己該坐在哪裡才好,經過我仔細觀察,發現大家都氣定神閑地坐在四年級時所安排的座位,于是我也跟着落座。

    學校的桌子成雙成對地并排,通常會讓一個男生搭配一個女生坐在一起上課,在新學期的一
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