跋
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陳先生的《杜甫評傳》剛動筆的時候，我正在緊張地準備報考他的研究生。
忽忽五年過去，這部百萬巨帙方始告成，我也在他的指導下完成了學業，并已留系任教。
近年來，每當問學之暇，便與先生對坐清談，或聽先生興緻勃勃地講一則《評傳》中的趣話，或就慶粵師母手中看兩節謄清的稿子，常常樂而忘倦，不知不覺就被帶進了杜甫的生活。
久而久之，逐漸悟出研究詩史本應有這樣一種生動活潑的境界，對先生治學的路數和寫作的甘苦也多少有些領會。
《評傳》中卷、下卷付梓之前，我能有幸成為第一個讀者并為之作跋，實出于先生對晚輩的信任和厚望。
自思根底尚淺，怎敢妄加評議？不過借此記下點滴學習的感想，以飨讀者而已。
先生從小喜歡作詩填詞，逃難時口袋裡揣一本薄薄的杜詩，對杜甫自然格外感到親切。
四六年上北大念書，對外國文學也很感興趣，寫過一些散文、小說，這就促使他萌生了為杜甫作傳的念頭。
第一篇關于杜甫的短文僅一千字，曾發表在當時一家報紙的副刊上，這可算是他最早的一篇完整的杜甫傳記。
五三年留校後，随林庚先生進修魏晉南北朝隋唐五代文學史。
五六年前後，第二次嘗試為杜甫作傳，寫了五六千字，覺得拿不出去，隻好放棄這個打算。
此後在深入研究六朝文學和唐代詩歌的基礎上，撰寫了數十篇學術論文。
但關于杜詩卻是看得多而寫得少，總認為前人的研究已經取得很大成就，功夫不到是很難有所突破的。
三十年來，先生愛好寫小說的興趣始終不衰，而研究唐詩的心得也愈積愈多，這就形成了他自己的治學路子：習慣于從根本上思考問題，特别重視研究作家的生活和思想感情，盡可能設身處地，從理解一個人的角度出發，把古人還原成活生生的社會現實中的人；像修複一個打碎了的古董花瓶那樣，完整地展現作家的生活背景和時代風貌。
先生所著《唐詩論叢》中有關孟浩然、李白、王維、李商隐的論文，都本于這一指導思想。
《杜甫評傳》博采前代和當代學者研究杜甫的衆多成果，借助政治、經濟、宗教、哲學、繪畫、建築、音樂、舞蹈、風土人情、官場禮俗等各方面的豐富知識，詳盡地描繪出安史之亂前後的曆史畫卷，并将唐代幾十位詩人編織在這張社會的大網之中，乃至上挂漢魏六朝、下連宋元明清許多作家，運用綜合考察、縱橫比較的方法塑造出杜甫的真實形象和複雜性格，可說是集中體現了先生治學的特色。
若無多年潛心鑽研古典文學的深厚功力，要完成從千字短文到百萬巨著的飛躍是難以想象的。
而随着先生學問的老成，《評傳》立論行文也愈加通脫恣肆，較之中年為文的嚴謹精美，又更臻于老境矣。
《評傳》上卷寫到杜甫在精神上經受了最強烈的震動之後，棄官離開華州。
後兩卷從客居秦州寫起，展開了詩人後半世漂泊西南的人生道路。
由于杜甫前後期生活經曆的變化，上卷同後兩卷的寫法也有所不同。
在上卷中，杜甫卷入了政治鬥争的漩渦，這一時期的詩歌有一百七八十首，集中反映了大唐帝國由盛而衰的轉變過程，因此便于作者從宏觀的角度将曆史背景與作家作品密切結合起來，綜述時代、社會和創作的大問題，氣魄大、議論多，關于作品思想藝術的分析也較完整。
在後兩卷中，杜甫離開了政治鬥争的中心。
盡管詩人畢生不忘憂國憂民，究竟因為遠離中原和前線，消息傳得慢，詩歌反映時事不很及時，加上多發議論而較少記實，内容就不如前期充實具體。
為了幫助讀者了解詩人所處的時代及其詩歌創作的背景，後兩卷
忽忽五年過去，這部百萬巨帙方始告成，我也在他的指導下完成了學業，并已留系任教。
近年來，每當問學之暇，便與先生對坐清談，或聽先生興緻勃勃地講一則《評傳》中的趣話，或就慶粵師母手中看兩節謄清的稿子，常常樂而忘倦，不知不覺就被帶進了杜甫的生活。
久而久之，逐漸悟出研究詩史本應有這樣一種生動活潑的境界，對先生治學的路數和寫作的甘苦也多少有些領會。
《評傳》中卷、下卷付梓之前，我能有幸成為第一個讀者并為之作跋，實出于先生對晚輩的信任和厚望。
自思根底尚淺，怎敢妄加評議？不過借此記下點滴學習的感想，以飨讀者而已。
先生從小喜歡作詩填詞，逃難時口袋裡揣一本薄薄的杜詩，對杜甫自然格外感到親切。
四六年上北大念書，對外國文學也很感興趣，寫過一些散文、小說，這就促使他萌生了為杜甫作傳的念頭。
第一篇關于杜甫的短文僅一千字，曾發表在當時一家報紙的副刊上，這可算是他最早的一篇完整的杜甫傳記。
五三年留校後，随林庚先生進修魏晉南北朝隋唐五代文學史。
五六年前後，第二次嘗試為杜甫作傳，寫了五六千字，覺得拿不出去，隻好放棄這個打算。
此後在深入研究六朝文學和唐代詩歌的基礎上，撰寫了數十篇學術論文。
但關于杜詩卻是看得多而寫得少，總認為前人的研究已經取得很大成就，功夫不到是很難有所突破的。
三十年來，先生愛好寫小說的興趣始終不衰，而研究唐詩的心得也愈積愈多，這就形成了他自己的治學路子：習慣于從根本上思考問題，特别重視研究作家的生活和思想感情，盡可能設身處地，從理解一個人的角度出發，把古人還原成活生生的社會現實中的人；像修複一個打碎了的古董花瓶那樣，完整地展現作家的生活背景和時代風貌。
先生所著《唐詩論叢》中有關孟浩然、李白、王維、李商隐的論文，都本于這一指導思想。
《杜甫評傳》博采前代和當代學者研究杜甫的衆多成果，借助政治、經濟、宗教、哲學、繪畫、建築、音樂、舞蹈、風土人情、官場禮俗等各方面的豐富知識，詳盡地描繪出安史之亂前後的曆史畫卷，并将唐代幾十位詩人編織在這張社會的大網之中，乃至上挂漢魏六朝、下連宋元明清許多作家，運用綜合考察、縱橫比較的方法塑造出杜甫的真實形象和複雜性格，可說是集中體現了先生治學的特色。
若無多年潛心鑽研古典文學的深厚功力，要完成從千字短文到百萬巨著的飛躍是難以想象的。
而随着先生學問的老成，《評傳》立論行文也愈加通脫恣肆，較之中年為文的嚴謹精美，又更臻于老境矣。
《評傳》上卷寫到杜甫在精神上經受了最強烈的震動之後，棄官離開華州。
後兩卷從客居秦州寫起，展開了詩人後半世漂泊西南的人生道路。
由于杜甫前後期生活經曆的變化，上卷同後兩卷的寫法也有所不同。
在上卷中，杜甫卷入了政治鬥争的漩渦，這一時期的詩歌有一百七八十首，集中反映了大唐帝國由盛而衰的轉變過程，因此便于作者從宏觀的角度将曆史背景與作家作品密切結合起來，綜述時代、社會和創作的大問題，氣魄大、議論多，關于作品思想藝術的分析也較完整。
在後兩卷中，杜甫離開了政治鬥争的中心。
盡管詩人畢生不忘憂國憂民，究竟因為遠離中原和前線，消息傳得慢，詩歌反映時事不很及時，加上多發議論而較少記實，内容就不如前期充實具體。
為了幫助讀者了解詩人所處的時代及其詩歌創作的背景，後兩卷
