陽貨篇第十七
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文】
子張向孔子詢問仁，孔子說：“能在天下施行五項德行就是仁了。
”子張請教是哪五項，孔子說：“恭敬、寬厚、誠實、敏捷、慈惠。
恭敬就不受欺侮，寬厚就能得到衆人的擁護，誠實就會受到信任，敏捷就有成績，慈惠就足以役使他人。
” 【原文】 子曰：“小子何莫①學夫《詩》？《詩》可以興②，可以觀③，可以群④，可以怨⑤。
迩⑥之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名。
” 【注釋】 ①何莫：為什麼不。
②興：聯想、觸景生情。
引譬連類，以激發人之志趣，感動人之感情。
③觀：觀察。
④群：合群。
⑤怨：諷谏。
⑥迩：近。
【譯文】 孔子說：“後生們何不去學《詩》呢？《詩》能夠即景生情，能夠觀察風俗，能夠和睦相處，能夠學習諷谏。
近可用來侍奉父母，遠可用來侍奉國君，還可以多認識鳥獸草木的名稱。
” 【原文】 子謂伯魚曰：“女為①《周南》、《召南》②矣乎？人而不為《周南》、《召南》，其猶正牆面而立③也與！” 【注釋】 ①為：學習、研究。
②《周南》、《召南》：《詩經》篇目名，現存《詩經·國風》中，有樂有舞。
古人認為它是“正道之始，王化之基”，寓意深刻。
③正牆面而立：舊注：“言一物無所見，一步不可行。
” 【譯文】 孔子告訴伯魚說：“你學過《周南》、《召南》了嗎？人假如不學《周南》、《召南》，就好比面對着牆壁站在那裡，一步也前進不得啊！” 【原文】 子曰：“色厲而内荏①，譬諸小人，其猶穿窬②之盜也與？” 【注釋】 ①‘色厲’句：臉色嚴厲，内心怯弱。
厲，威嚴。
荏，軟弱。
②穿窬：指盜竊行為。
穿，穿壁。
窬，牆洞。
【譯文】 孔子說：“神色嚴厲而内心虛弱，用小人來做比喻，大概就像鑽牆洞的盜賊吧！” 【原文】 子曰：“鄉願①，德之賊②也。
” 【注釋】 ①鄉願：亦作鄉原，指不分是非、人雲亦雲的好好先生。
《孟子·盡心下》：“閹然媚于世也者，是鄉原也。
” ②德之賊：損害德行的人。
【譯文】 孔子說：“鄉裡的好好先生，是損害德行的人。
” 【原文】 子曰：“道聽而途說①，德之棄②也。
” 【注釋】 ①途說：四
”子張請教是哪五項，孔子說：“恭敬、寬厚、誠實、敏捷、慈惠。
恭敬就不受欺侮，寬厚就能得到衆人的擁護，誠實就會受到信任，敏捷就有成績，慈惠就足以役使他人。
” 【原文】 子曰：“小子何莫①學夫《詩》？《詩》可以興②，可以觀③，可以群④，可以怨⑤。
迩⑥之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名。
” 【注釋】 ①何莫：為什麼不。
②興：聯想、觸景生情。
引譬連類，以激發人之志趣，感動人之感情。
③觀：觀察。
④群：合群。
⑤怨：諷谏。
⑥迩：近。
【譯文】 孔子說：“後生們何不去學《詩》呢？《詩》能夠即景生情，能夠觀察風俗，能夠和睦相處，能夠學習諷谏。
近可用來侍奉父母，遠可用來侍奉國君，還可以多認識鳥獸草木的名稱。
” 【原文】 子謂伯魚曰：“女為①《周南》、《召南》②矣乎？人而不為《周南》、《召南》，其猶正牆面而立③也與！” 【注釋】 ①為：學習、研究。
②《周南》、《召南》：《詩經》篇目名，現存《詩經·國風》中，有樂有舞。
古人認為它是“正道之始，王化之基”，寓意深刻。
③正牆面而立：舊注：“言一物無所見，一步不可行。
” 【譯文】 孔子告訴伯魚說：“你學過《周南》、《召南》了嗎？人假如不學《周南》、《召南》，就好比面對着牆壁站在那裡，一步也前進不得啊！” 【原文】 子曰：“色厲而内荏①，譬諸小人，其猶穿窬②之盜也與？” 【注釋】 ①‘色厲’句：臉色嚴厲，内心怯弱。
厲，威嚴。
荏，軟弱。
②穿窬：指盜竊行為。
穿，穿壁。
窬，牆洞。
【譯文】 孔子說：“神色嚴厲而内心虛弱，用小人來做比喻，大概就像鑽牆洞的盜賊吧！” 【原文】 子曰：“鄉願①，德之賊②也。
” 【注釋】 ①鄉願：亦作鄉原，指不分是非、人雲亦雲的好好先生。
《孟子·盡心下》：“閹然媚于世也者，是鄉原也。
” ②德之賊：損害德行的人。
【譯文】 孔子說：“鄉裡的好好先生，是損害德行的人。
” 【原文】 子曰：“道聽而途說①，德之棄②也。
” 【注釋】 ①途說：四
