軍師的馭将之術
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今馬超侵犯關隘，無人可敵，除非往荊州取關雲長來，方可與敵。
”張飛一聽，大聲喊道：“軍師何故小觑吾!吾曾獨拒曹操百萬之兵，豈愁馬超一匹夫乎!”“我隻今便去，如勝不得馬超，甘當軍令!”(第六十五回)然後率兵赴關，大戰馬超。
例三，劉備争奪漢中時，曹操大将張郃來攻葭萌關，孔明聚衆将于堂上，說道：“張郃乃魏之名将，非等閑可及，除非翼德，無人可當。
”老将黃忠厲聲喊道：“軍師何輕衆人耶!吾雖不才，願斬張郃首級，獻于麾下。
”孔明對黃忠勸阻說：“漢升雖勇，怎奈年老，恐非張郃對手。
”黃忠聽罷，白發倒豎，下堂拿起大刀，舞動如飛，對孔明說：“如有疏虞，先納下這白頭。
”黃忠遂與嚴顔率兵離去。
孔明對衆人說：“吾料漢中必于此二人手内可得。
”(第七十回)後來黃忠用驕兵之計大勝曹兵。
例四，劉備奪定軍山時，孔明又對黃忠講：“今将軍雖勝張郃，未必能勝夏侯淵，吾欲酌量着一人去荊州，替回關将軍，方可敵之。
”黃忠奮然答道：“軍師言吾老。
吾今并不用副将，隻将本部兵三千人去，立斬夏侯淵首級，納于麾下。
”(第七十回)黃忠在法正的協助下，設計斬殺夏侯淵，奪取了定軍山。
例五，孔明南征孟獲時，欲派将深入重地破敵，遂喚趙雲、魏延近前，卻都不吩咐，又喚王平、馬忠至前，對他們講：“今蠻兵三路而來，吾欲令子龍、文長去，此二人不識地理，未敢用之。
你倆可如此如此。
”二人領命去後。
又喚張嶷、張翼吩咐說：“你二人可如此如此。
——吾欲令子龍、文長去，奈二人不識地理，故未敢用之。
”(第八十七回)二人亦領命而去，趙雲、魏延見孔明不用自己，各有不平之色，孔明對他們講：“吾非不用汝二人，但恐以中年涉險，為蠻人所算，失其銳氣耳。
”二人怏怏而退，私下作了商議，生擒了幾個敵兵，讓其帶路，深入敵軍重地，立了大功。
看來孔明是善于對部将使用激将法的，激将法的适用對象一般是有傲氣、好勝心強的忠誠将士，因為忠誠，所以部将不會因為領導人對自己的貶損而産生怨情；因為好勝，因而能使部将發揮出他的最大能量。
由于運用激将法時，上級事先可以直接指出部将的弱點，這就提醒或逼使部将用心仔細，提防自己的弱點，避免疏忽大意。
激将法的使用場合一般是在至關重要的戰場上，在遇到勁敵的時候。
這種方法對部将的心理刺激大，應掌握“适度”的原則。
”張飛一聽，大聲喊道：“軍師何故小觑吾!吾曾獨拒曹操百萬之兵，豈愁馬超一匹夫乎!”“我隻今便去，如勝不得馬超，甘當軍令!”(第六十五回)然後率兵赴關，大戰馬超。
例三，劉備争奪漢中時，曹操大将張郃來攻葭萌關，孔明聚衆将于堂上，說道：“張郃乃魏之名将，非等閑可及，除非翼德，無人可當。
”老将黃忠厲聲喊道：“軍師何輕衆人耶!吾雖不才，願斬張郃首級，獻于麾下。
”孔明對黃忠勸阻說：“漢升雖勇，怎奈年老，恐非張郃對手。
”黃忠聽罷，白發倒豎，下堂拿起大刀，舞動如飛，對孔明說：“如有疏虞，先納下這白頭。
”黃忠遂與嚴顔率兵離去。
孔明對衆人說：“吾料漢中必于此二人手内可得。
”(第七十回)後來黃忠用驕兵之計大勝曹兵。
例四，劉備奪定軍山時，孔明又對黃忠講：“今将軍雖勝張郃，未必能勝夏侯淵，吾欲酌量着一人去荊州，替回關将軍，方可敵之。
”黃忠奮然答道：“軍師言吾老。
吾今并不用副将，隻将本部兵三千人去，立斬夏侯淵首級，納于麾下。
”(第七十回)黃忠在法正的協助下，設計斬殺夏侯淵，奪取了定軍山。
例五，孔明南征孟獲時，欲派将深入重地破敵，遂喚趙雲、魏延近前，卻都不吩咐，又喚王平、馬忠至前，對他們講：“今蠻兵三路而來，吾欲令子龍、文長去，此二人不識地理，未敢用之。
你倆可如此如此。
”二人領命去後。
又喚張嶷、張翼吩咐說：“你二人可如此如此。
——吾欲令子龍、文長去，奈二人不識地理，故未敢用之。
”(第八十七回)二人亦領命而去，趙雲、魏延見孔明不用自己，各有不平之色，孔明對他們講：“吾非不用汝二人，但恐以中年涉險，為蠻人所算，失其銳氣耳。
”二人怏怏而退，私下作了商議，生擒了幾個敵兵，讓其帶路，深入敵軍重地，立了大功。
看來孔明是善于對部将使用激将法的，激将法的适用對象一般是有傲氣、好勝心強的忠誠将士，因為忠誠，所以部将不會因為領導人對自己的貶損而産生怨情；因為好勝，因而能使部将發揮出他的最大能量。
由于運用激将法時，上級事先可以直接指出部将的弱點，這就提醒或逼使部将用心仔細，提防自己的弱點，避免疏忽大意。
激将法的使用場合一般是在至關重要的戰場上，在遇到勁敵的時候。
這種方法對部将的心理刺激大，應掌握“适度”的原則。
