在珍珠裡放一枝荊棘
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再來看晏殊藏得更深的兩首詞。
我上課的教學樓前有一片櫻花林，以前我住在單身教師宿舍時經常從林中走過。
每年差不多在同樣的幾天，都會想起晏殊的《踏莎行》。
踏莎行[239] 小徑紅稀，芳郊綠遍。
高台樹色陰陰見。
春風不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。
翠葉藏莺，朱簾隔燕。
爐香靜逐遊絲轉。
一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院。
春天是在它最盛大的時候結束的。
江南的春天，天氣晴好的三月，溫度還忽高忽低，花總是将開未開。
等到四月初，氣溫陡升，重瓣的吉野櫻盛放，所有人都湧向戶外自拍，大學也成了免收門票的公園。
這種天氣自帶節日的狂喜。
從自然的角度說，不但先花後葉的桃李都已長滿新葉，地面朝陽處也已芳草萋萋。
參天古木之下，大片新鮮的青苔滋生，以半球形的隆起折射着清晨或傍晚傾斜的陽光，林中可以看見散射的綠色光線。
從人事角度說，畢業季就要到來，鐵匠和油漆工在室外制作招聘會和畢業典禮所用的裝飾，他們搭起一個兩層樓高帶有造型的架子，過幾天就會有花匠将毛莨或象牙紅移植上去，把它變成一座鮮花的雕塑。
但這樣的日子不過一周，接着就是一場又一場雨。
一場雨過，花所剩無幾，葉日見濃密。
冬天裡陽光很好的南房變得陰濕，因為樓前落葉樹的新葉已經長成。
夏天快要來了，這就是“小徑紅稀，芳郊綠遍。
高台樹色陰陰見”。
對于大學老師來說，六月是離别季。
四五月份開始，就會有學生來找老師合影，寫小卡片，送小杯子小筆記本。
所以，每當吉野櫻飛落的季節，我就會停下來想一想，自己的人生走到哪個季節了，青春還剩下多少，是否值得花在這年複一年的教書工作中。
這時候我總會覺得，這種夾雜着成就和失落、滿足和懷疑的感覺，真是被晏殊表達得很充分。
“小徑紅稀，芳郊綠遍”，這個對句中有種輕快、愉悅的意思。
春天帶來的感覺中有一個就是“輕”，“春風得意馬蹄疾”[240]是輕，“遲日江山麗，春風花草香”[241]也是輕。
輕就容易忘乎所以，即所謂“飄飄然”。
“高台樹色陰陰見”則更是順着這種輕快、滿意的情緒，落到一種幾乎是踏實的成就感上——這長成的濃密樹蔭不正是春天的成就嗎？但喜悅到這裡就中止了，微小的煩擾滲入，這便是“春風不解禁楊花，濛濛亂撲行人面”。
人們對楊花的感受是複雜的。
它幾乎無形，無色，無味，但有那麼多詠楊花的詩詞，說明楊花足以撩撥人們的心弦。
它帶來的感覺裡既有輕盈與自由，也有茫然，如果你正
我上課的教學樓前有一片櫻花林，以前我住在單身教師宿舍時經常從林中走過。
每年差不多在同樣的幾天，都會想起晏殊的《踏莎行》。
踏莎行[239] 小徑紅稀，芳郊綠遍。
高台樹色陰陰見。
春風不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。
翠葉藏莺，朱簾隔燕。
爐香靜逐遊絲轉。
一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院。
春天是在它最盛大的時候結束的。
江南的春天，天氣晴好的三月，溫度還忽高忽低，花總是将開未開。
等到四月初，氣溫陡升，重瓣的吉野櫻盛放，所有人都湧向戶外自拍，大學也成了免收門票的公園。
這種天氣自帶節日的狂喜。
從自然的角度說，不但先花後葉的桃李都已長滿新葉，地面朝陽處也已芳草萋萋。
參天古木之下，大片新鮮的青苔滋生，以半球形的隆起折射着清晨或傍晚傾斜的陽光，林中可以看見散射的綠色光線。
從人事角度說，畢業季就要到來，鐵匠和油漆工在室外制作招聘會和畢業典禮所用的裝飾，他們搭起一個兩層樓高帶有造型的架子，過幾天就會有花匠将毛莨或象牙紅移植上去，把它變成一座鮮花的雕塑。
但這樣的日子不過一周，接着就是一場又一場雨。
一場雨過，花所剩無幾，葉日見濃密。
冬天裡陽光很好的南房變得陰濕，因為樓前落葉樹的新葉已經長成。
夏天快要來了，這就是“小徑紅稀，芳郊綠遍。
高台樹色陰陰見”。
對于大學老師來說，六月是離别季。
四五月份開始，就會有學生來找老師合影，寫小卡片，送小杯子小筆記本。
所以，每當吉野櫻飛落的季節，我就會停下來想一想，自己的人生走到哪個季節了，青春還剩下多少，是否值得花在這年複一年的教書工作中。
這時候我總會覺得，這種夾雜着成就和失落、滿足和懷疑的感覺，真是被晏殊表達得很充分。
“小徑紅稀，芳郊綠遍”，這個對句中有種輕快、愉悅的意思。
春天帶來的感覺中有一個就是“輕”，“春風得意馬蹄疾”[240]是輕，“遲日江山麗，春風花草香”[241]也是輕。
輕就容易忘乎所以，即所謂“飄飄然”。
“高台樹色陰陰見”則更是順着這種輕快、滿意的情緒，落到一種幾乎是踏實的成就感上——這長成的濃密樹蔭不正是春天的成就嗎？但喜悅到這裡就中止了，微小的煩擾滲入，這便是“春風不解禁楊花，濛濛亂撲行人面”。
人們對楊花的感受是複雜的。
它幾乎無形，無色，無味，但有那麼多詠楊花的詩詞，說明楊花足以撩撥人們的心弦。
它帶來的感覺裡既有輕盈與自由，也有茫然，如果你正
