第10節盲目增加孩子的作業和家教

欣欣想着書桌上的教參、習題越摞越高，自己整天掉在題山書海中，連周末也要被幾個家庭教師占得滿滿的，心裡就一陣陣發緊。

    可想着父母為她做出的努力，卻不知該說些什麼。

     如今，為孩子請家教的父母越來越多。

    在孩子學習出現問題的情況下，根據自己孩子的學習情況、個性特點，有針對性地請家教對孩子進行輔導，能起到一定積極作用。

    但不少父母在請家教的時候顯得相當盲目：或者有病亂投醫，找來的家教不合适，不能給孩子應有的幫助；或者看到别人請家教，不管自己的孩子是否需要，也跟着請家教；或者請來的家教不注意培養孩子獨立思考的能力，使得孩子對家教産生越來越大的依賴性，原本好心卻帶來了負面效果。

     老王兩口子工作很忙，平時沒有時間顧及孩子的學習，就專門請了一位家教，剛請家教的那陣子，孩子的學習熱情有所高漲，平時的作業也完成得比較快了。

    老王心裡踏實了很多，覺得這一步算是走對了。

    沒想到，這種狀況持續了沒多久，孩子參加考試，成績一塌糊塗，比過去退步了很多，家教也借口不來了。

    孩子寫作業拖拉的毛病又顯現出來了。

    老王覺得疑惑，反複對孩子追問才知道，原來以前每次孩子不會寫作業，都是直接問家教，家教都是直接将答案告訴他，結果，孩子獨立思考的意識和能力大大衰退，成績自然不如從前。

     其實，每個孩子的學