第九章:最後的推動(4)

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來了,親自陪同老人到她的母校,過去的省立培華女子中學,現在的省六中去看了一下。

    在老人的強烈要求下,取消了警車,但是,吳運韬發現,車隊前面仍然有一輛挂武警牌照的開道車,隻不過沒有拉響警笛。

     (3) 這次參觀老人很不滿意,她幾乎什麼也沒看到。

    舊房子都拆了,隻有嶄新的教學大樓側面還保留着一排低矮的老式房屋,盧荻老人還記得,這裡過去是音樂課教室,她就是在這裡學會《婦女解放歌》、《黃河謠》等革命歌曲的。

    這個地方在學校當局眼裡當然不像在盧荻老人眼裡那樣神聖,在規劃陳列室,皮膚黧黑、具有農民氣質的校長膽怯又帶着幾分谄媚地看了看李震秘書長,不無炫耀地對盧荻老人說:“省委、省政府非常支持咱們學校的工作,已經追加八百萬元,完成二期建設規劃,那時候,您就看不到這破破爛爛的房子了,這裡将會出現……”校長粗壯的手指在規劃圖上滑動,“這裡将會出現一個現代化的階梯教室……” 中午和晚上的宴請對于盧荻老人是負擔,卻是吳運韬的節日。

    結識曲亦然省長是他整個生命曆程中的重大事件。

    他現在還無法預測這件事的實際意義,但是他知道它是有意義的。

    這種意義的最終出現,已經是本書結束以後的事情了,這裡暫時不提。

     吳運韬矜持有度,出言謹慎,俨然是來自邱小康身邊的重要人物。

    曲亦然省長對他很看重,問了一些關于邱小康的問題。

    吳運韬對這些問題的回答使人感覺不是他不知道,而是不便直接談……和吳運韬相比,金超、師林平、沈然,包括蘇北,都成了孩子。

     第二天,盧荻老人帶着他的随行人員就乘火車到本省北部她的家鄉去了。

    李震秘書長親自到火車站送行。

    李震已經和吳運韬建立了深厚的個人友誼,反複叮咛吳運韬說:“老吳你就甭客氣,無論遇到什麼問題,給我打電話。

    ” 在這之前,李震已經把辦公室、手機和家裡的電話告訴吳運韬。

     吳運韬握住李震的手,說:“太謝謝你了,李秘書長,你想得太周到了。

    小康會很感謝你。

    ” 李震說:“請一定代為問候小康。

    ” 其實,李震知道吳運韬他們最終還要回到省城,從省城返回北京,那時候他們還要見面的。

    在列車車廂裡,李震最後握住盧荻老人的手,用和老年人說話的宏大嗓音說:“首長,祝您一路平安。

    有事跟運韬講,他會打電話給我。

    ” 盧荻不高興地說:“我就反對興師動衆,不像樣子。

    ” 李震笑了笑,沒說什麼,揮揮手,下車去了。

    
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