第十六章
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的稱謂漸漸地消失了。
“老變小”，小孩子沒有那麼多禁锢。
反正大家都是頑孩子，誰也不比誰尿得高。
劉鎏站在門球場外，認真地看這些人打球，腦子裡卻不停地思考問題。
姑夫他們五個人是紅隊，披的馬甲是紅底白字，另外五個隊員是白隊，披的馬甲是白底紅字。
白隊的6号球員已經過了二門，正在向三門和終點柱沖刺，隻見他用腳踩着自球，閃擊他球，用力不準，打得不好，馬上招緻一片“臭球”的辱罵聲，這老頭性子倔，扔下球槌，蹿到叫喊最強的那個家夥跟前，伸手就是一拳，兩個人立刻厮打起來，其他人急忙上前勸開，比賽才得以進行下去。
三十分鐘的一場時間到了，劉鎏的姑夫所在的紅隊得了十九分，險勝了白隊，白隊的人情緒有點沮喪。
劉鎏的姑夫興高采烈地回到周邊的座位上，找自己攜帶的礦泉水喝時，看到了劉鎏，知道劉鎏有事情找他，就脫下球衣，扔給了另一個老幹部，說你不是早就着急了嗎？你上吧，記住，隻許赢，不許敗，把今天的記錄保持下去。
然後對劉鎏說，大樓裡太嘈雜，不是說話的地方，走，咱們回家。
老幹部活動中心離劉鎏的姑夫家很近，很快就到了。
劉鎏的姑夫坐下來，在聽劉鎏說自己在市裡打聽到的情況時，一直沒有說話。
劉鎏說：“姑夫，機會終于到來了，你是怎麼看的？” 老人家沉思了很久，才徐徐地開口說：“公選，公選，就是公開選拔呀。
以前市委也搞過，隻不過是在原有的基礎上略加改進而已，這一次方法、步驟與往年不一樣，看來要動真格了。
不過，小劉，你也别太得意，咱們中國的事情曆來複雜，這裡面有沒有貓膩兒，誰也說不清楚。
” 劉鎏說：“姑夫，我擔心的也是這些，可我們究竟如何應對？” 劉鎏的姑夫說：“應對什麼？全靠你自己的實力。
我這些年來，仔細研究了曆朝曆代的吏制，很有一些心得。
但凡開國元勳們，都是靠文治武功起家的。
開國初期，官員實行的自然是分封制，立過戰功的人，隻要沒有死在戰場上，都能得到一個職務。
咱們縣一高中的第一任校長，就是一個大字不識的軍人當的。
那時，我在那裡讀書，這個校長很尊重老師，愛護學生，放開手腳讓懂行的人幹，直到現在，我們許多上年紀的人說起來，他确實是一高最好的一任校長。
可這個軍人畢竟是個粗人，當學生們頑皮時，惹他惱了，掂着手槍滿院子追趕學生，一直追到了學校那個葡萄架下的井台上，把我們都吓壞了。
到了和平環境中，槍杆子隻能起到對國家的保衛作用，治理天下最終要靠文人，可文人就不能靠自己的功勞了，于是才有了講政績這樣的要求。
這個導向實際上是不行的，助長弄虛作假，掠奪性經營。
因為大家都靠這個向上進步，不搞不行啊，這樣下去，就會帶來不少社會弊病，突出的現象是跑官要官。
領導上常常在大會上，批評别人跑官要官，其實不跑不要怎麼行？不跑不要，上級就不知道你有什麼想法，那些跑的要的人都用不完，怎麼能夠輪得上埋頭苦幹的？就是說這種話的主要領導，也要扪心自問，他自己有沒有跑過要過？所以最終走向公選制度，從能力這個角度上選拔人才，才是曆史發展的必然啊。
” 劉鎏聽着姑夫的談話，不過是空泛的議論，對自己考試起不到任何作用，就沒有往心裡去。
老人家的談興越來越濃：“這些年來，國家已經在政治體制改革方面，不斷地進行着探索和實驗，參考了日本、歐美各國的經驗，把公務員制度實行了，其他方面也都在試行過程中。
這種改革是緩慢漸進的，不可能一下子把原有的體制徹底打破。
新體制必然是長在舊體制的肉芽上邊，要達到真正的新用人制度出現，也許還要許多年才能完成這種改造。
小劉，我現在擔心的不是什麼貓膩兒，而是你們這一批公選上的人怎麼用。
要是找一些不起眼的小單位塞進去，同樣是埋沒和糟蹋人才。
” 劉鎏說：“我聽陶科長說，這一次公選是要向縣級政府官員方面配備的。
” 劉鎏的姑夫說：“我看未必，現在，縣政府的副縣長們有徐立身、戴敬烨、葉兆楠、唐國發、艾朋慶、王彪、餘樂萌，又多了一個非黨副縣長周志茹，一共八個了，恐怕要受職數限制，不可能再增加人了。
” 劉鎏說：“我也是這麼想的，你說該怎麼辦？” 劉鎏的姑夫說：“看來，我這個老将要出馬了，我到市委組織部去，畢竟還有不少熟人，也許能夠探聽出一些情況的。
” 劉鎏殷切地說：“姑夫，我正是這個意思。
我能夠保證的是考試成績，但還有面試，評委的工作真得靠你老人家去做了。
” 這時，劉鎏的手機響了起來，這是老婆叫他。
劉鎏的姑夫說：“你走吧，好好複習備考，其他的事情由我來做。
” 劉鎏起身回家，心裡一陣煩悶。
“老變小”，小孩子沒有那麼多禁锢。
反正大家都是頑孩子，誰也不比誰尿得高。
劉鎏站在門球場外，認真地看這些人打球，腦子裡卻不停地思考問題。
姑夫他們五個人是紅隊，披的馬甲是紅底白字，另外五個隊員是白隊，披的馬甲是白底紅字。
白隊的6号球員已經過了二門，正在向三門和終點柱沖刺，隻見他用腳踩着自球，閃擊他球，用力不準，打得不好，馬上招緻一片“臭球”的辱罵聲，這老頭性子倔，扔下球槌，蹿到叫喊最強的那個家夥跟前，伸手就是一拳，兩個人立刻厮打起來，其他人急忙上前勸開，比賽才得以進行下去。
三十分鐘的一場時間到了，劉鎏的姑夫所在的紅隊得了十九分，險勝了白隊，白隊的人情緒有點沮喪。
劉鎏的姑夫興高采烈地回到周邊的座位上，找自己攜帶的礦泉水喝時，看到了劉鎏，知道劉鎏有事情找他，就脫下球衣，扔給了另一個老幹部，說你不是早就着急了嗎？你上吧，記住，隻許赢，不許敗，把今天的記錄保持下去。
然後對劉鎏說，大樓裡太嘈雜，不是說話的地方，走，咱們回家。
老幹部活動中心離劉鎏的姑夫家很近，很快就到了。
劉鎏的姑夫坐下來，在聽劉鎏說自己在市裡打聽到的情況時，一直沒有說話。
劉鎏說：“姑夫，機會終于到來了，你是怎麼看的？” 老人家沉思了很久，才徐徐地開口說：“公選，公選，就是公開選拔呀。
以前市委也搞過，隻不過是在原有的基礎上略加改進而已，這一次方法、步驟與往年不一樣，看來要動真格了。
不過，小劉，你也别太得意，咱們中國的事情曆來複雜，這裡面有沒有貓膩兒，誰也說不清楚。
” 劉鎏說：“姑夫，我擔心的也是這些，可我們究竟如何應對？” 劉鎏的姑夫說：“應對什麼？全靠你自己的實力。
我這些年來，仔細研究了曆朝曆代的吏制，很有一些心得。
但凡開國元勳們，都是靠文治武功起家的。
開國初期，官員實行的自然是分封制，立過戰功的人，隻要沒有死在戰場上，都能得到一個職務。
咱們縣一高中的第一任校長，就是一個大字不識的軍人當的。
那時，我在那裡讀書，這個校長很尊重老師，愛護學生，放開手腳讓懂行的人幹，直到現在，我們許多上年紀的人說起來，他确實是一高最好的一任校長。
可這個軍人畢竟是個粗人，當學生們頑皮時，惹他惱了，掂着手槍滿院子追趕學生，一直追到了學校那個葡萄架下的井台上，把我們都吓壞了。
到了和平環境中，槍杆子隻能起到對國家的保衛作用，治理天下最終要靠文人，可文人就不能靠自己的功勞了，于是才有了講政績這樣的要求。
這個導向實際上是不行的，助長弄虛作假，掠奪性經營。
因為大家都靠這個向上進步，不搞不行啊，這樣下去，就會帶來不少社會弊病，突出的現象是跑官要官。
領導上常常在大會上，批評别人跑官要官，其實不跑不要怎麼行？不跑不要，上級就不知道你有什麼想法，那些跑的要的人都用不完，怎麼能夠輪得上埋頭苦幹的？就是說這種話的主要領導，也要扪心自問，他自己有沒有跑過要過？所以最終走向公選制度，從能力這個角度上選拔人才，才是曆史發展的必然啊。
” 劉鎏聽着姑夫的談話，不過是空泛的議論，對自己考試起不到任何作用，就沒有往心裡去。
老人家的談興越來越濃：“這些年來，國家已經在政治體制改革方面，不斷地進行着探索和實驗，參考了日本、歐美各國的經驗，把公務員制度實行了，其他方面也都在試行過程中。
這種改革是緩慢漸進的，不可能一下子把原有的體制徹底打破。
新體制必然是長在舊體制的肉芽上邊，要達到真正的新用人制度出現，也許還要許多年才能完成這種改造。
小劉，我現在擔心的不是什麼貓膩兒，而是你們這一批公選上的人怎麼用。
要是找一些不起眼的小單位塞進去，同樣是埋沒和糟蹋人才。
” 劉鎏說：“我聽陶科長說，這一次公選是要向縣級政府官員方面配備的。
” 劉鎏的姑夫說：“我看未必，現在，縣政府的副縣長們有徐立身、戴敬烨、葉兆楠、唐國發、艾朋慶、王彪、餘樂萌，又多了一個非黨副縣長周志茹，一共八個了，恐怕要受職數限制，不可能再增加人了。
” 劉鎏說：“我也是這麼想的，你說該怎麼辦？” 劉鎏的姑夫說：“看來，我這個老将要出馬了，我到市委組織部去，畢竟還有不少熟人，也許能夠探聽出一些情況的。
” 劉鎏殷切地說：“姑夫，我正是這個意思。
我能夠保證的是考試成績，但還有面試，評委的工作真得靠你老人家去做了。
” 這時，劉鎏的手機響了起來，這是老婆叫他。
劉鎏的姑夫說：“你走吧，好好複習備考，其他的事情由我來做。
” 劉鎏起身回家，心裡一陣煩悶。
