美女教授(1)

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平又好,各方面都能服衆。

    她覺得系主任對她的評價是客觀的,她确實能夠成為一個好的副主任,但對這個副主任,她持無所謂的态度,當也行,不當也罷,她并不想為這個副主任分心,她的理想是在基因工程方面有所突破。

    現在,她覺得這個副主任不應放棄,有了這個官不僅能和方剛抗衡,也許能更有保障地全身心投入研究,如果系主任再談起這事,她決定表個态答應當。

     等了近一個小時,系主任才下課回到辦公室。

    柳南一口氣說了方剛要上課的事,本以為主任也會感到氣憤,沒想到主任思考了半天,說,方剛要講課的事我知道了,他的目的就是評教授,但他不會和你争名額。

    我想,搞學術,胸懷同樣要寬廣一些。

    方剛有方剛的追求,搞學問他不如你,搞社會活動你不如他。

    我想,現在提倡專家治校,教授這個頭銜可以幫他在仕途上有所作為,他如果前途大了,你們也跟着沾光,你們的研究也跟着沾光,最起碼不用再愁研究經費。

    你不是要申請辦藥廠和研究所嗎,這些事完全可以包在他身上,由他來跑,同時,他還可以在報紙等新聞媒體為我們造造輿論,争取外面的資金和我們合作。

    我搞了幾十年研究,我知道經費和權力的重要性,這些東西比學問本身還要重要,沒有這些你就什麼都幹不成,根據我的經驗,申請幾十萬上百萬的經費辦廠,絕不是你我能夠辦到的,我們急需要一個強有力的人來為我們幹這些事情,我想除了方剛,你我都不可能辦到。

     在柳南的印象中,主任是個剛正不阿,一心隻知做學問的人,更别說向權貴低頭,現在連主任都委曲求全,就更沒處說公平和正義了。

    方剛是常委,也算主任的上司,再說辦廠的事是以系裡的名義上報的,也許主任還想讓方剛給說個話幫個忙把事情辦成。

    主任哪裡知道方剛的性格,即使方剛幫忙,也隻能是幫倒忙,可這些主任又如何能相信。

    她覺得還是不說的好,免得主任誤認為是對方剛人身攻擊。

    但方剛想當教授的事決不能讓他得逞。

    想當年,方剛将關系轉來一年就和她争副教授,最終還是他獲得了勝利,而她整整晚了一年才被評上,這件事想起來她就覺得窩囊。

    沒想到拼命努力這麼些年,在國際國内發表論文三十幾篇,學術水平堪稱全省一流,卻仍然沒有甩開方剛這樣的學術騙子,仍然要和他放在一個水平線上來評教授,評這樣的教授,讓她感到恥辱和委屈。

    現在隻有課時數這一關,才能阻止方剛評教授。

    柳南說,不管怎麼說,上課的事我決不讓他。

     主任搖搖頭說,人家是領導,恐怕這事由不得你我。

     柳南氣紅了臉,她說,難道領導就能想幹什麼就幹什麼?主任立即擺擺手,轉了話題說,有個事我正想找你談談。

    讓你當副主任的事系裡已經向學校打了報告,如果學校同意,還要進行公示,所以我想,在這個時期你一定要謹慎行事,特别是個人作風品行方面,一定要慎重,不要讓人說三道四,因為領導的私人生活,往往會成為群衆評價領導的一個标尺,所以你在私生活方面一定要注意一點。

     從主任的口氣看,好像是有人說了些什麼,她睜大了眼問,是不是别人對我有看法?主任說,我不喜歡繞彎子,你也是個有修養的人,我就把聽到的直接告訴你。

    有人說你和伍向明的關系不太正常,昨晚被人捉了奸鎖在了實驗室,如果這事是真的,你就應該注意一點,因為伍向明畢竟還是個學生,年紀也輕,我希望你能處理好這件事。

     這件事這麼快就傳成了這樣,柳南驚得說不出話來,也感到無地自容。

    看來昨晚的鎖門是有預謀的事件,目的就是幹擾她當這個副主任。

    這進一步證明鎖門就是方剛幹的,她感到還是低估了方剛。

    憤怒讓柳南熱血洶湧,她用吵架一樣的聲音說了昨晚事情的全部經過,然後一口咬定這事是方剛幹的,目的就是搞壞她的名聲,阻撓她當副主任。

    
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