美女教授(4)
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，我覺得學校對你也不薄，我想聽聽你的意見，你為什麼要走，你對哪些地方還不滿意？
竟然問哪裡不滿意，柳南氣不打一處來。
你現在坐收漁利，什麼都得到了，得了便宜會賣乖，反倒說學校待我不薄，你以為你是什麼東西，天生就應該淩駕于别人之上，但柳南一時找不到得體的話反擊，想想隻好說，也沒什麼好說的，你的本事太大了，這裡有你就夠了，我在這裡也是多餘，隻好到需要我的地方去，我們也沒必要再談什麼。
方剛說，話說到這裡，有些話我不得不告訴你。
你走是你的自由，但你手上的精液疫苗技術，屬于學校，你個人不但沒有支配權，還不能洩露給其他單位，因為這屬于商業機密，洩露了商業機密，是要追究法律責任的。
你要去的生物制品廠已經來人和學校談過了，我們已經把你的情況和學校要自己生産的情況都告訴了他們，他們也懂得有關法律，認為要你過去已經不可能，所以你還是不要收拾東西，有什麼想法提出來，咱們畢竟是同學，如果能解決的，我們一起想辦法解決，如果是能妥協的，我也會向你妥協。
方剛的話讓柳南無比震驚。
怪不得生物制品廠方面再沒消息。
精液疫苗技術并沒有申請專利，不申請專利就不是什麼專利技術。
柳南說了自己的看法，方剛說，錯了，知識産權并不一定要申請專利，凡是有形的東西，比如你的論文、手稿、發明創造等，都受法律保護，如果别人抄襲盜用，就是違法，并不存在是否申請專利。
你的研究屬于職務研究發明，産權歸出資研究單位所有，如果你洩露給别的單位，那就是侵權違法。
柳南恨恨地甩下手裡的書，憤然走出了實驗室。
無目的地走一陣，才發現自己臉色難看，引得路人都在注目。
到處都是人，隻有實驗動物場那裡還比較安靜。
走到動物場，她又特别想見丁放，她決定給丁放打個電話。
再回到實驗室，實驗室已經空無一人。
柳南撥通丁放的手機，開口就喊你在哪裡，趕快來我這裡一趟。
丁放說他在下面的一個縣裡，三四天後才能回來。
柳南說了這裡的情況，丁放說，有些事我已經知道了，前幾天廠長就打電話告訴我了，我怕你知道後着急，就想回去後再和你慢慢說。
我現在想聽聽你的想法，你打算怎麼辦？ 柳南說，我還能有啥辦法，我現在就想聽聽你的。
丁放說，再到生物制品廠已經不現實，我覺得讓你當副廠長也不錯，你不如先幹着。
柳南立即打斷他的話說，不，堅決不，我不是争什麼待遇，我是在争我的尊嚴。
研究是我搞的，為什麼學校領導不能和我商量商量？為什麼總要由方剛來代表我，來代表學校？這不公平，這口氣我絕對咽不下。
丁放說，如果是争口氣，事情就好辦得多，技術在你手裡，吃屎的拿不住拉屎的，你不拿出你的技術，他們急死也是白搭。
是呀，技術在手裡，又有什麼可急的，真是急糊塗了。
柳南問，你說現在我該怎麼辦？是找領導還是被動地等他們來找？ 丁放說，你裝病呀，裝病在家不出，等着讓學校領導三顧茅廬，你的目的不就達到了嗎？ 放了電話，柳南輕松了許多。
看看收拾好的書本，就想到了熱情歡迎她的工人，就想到廠長那熱切盼望的眼睛。
她的心裡又不是個滋味。
士為知己者死，學校為什麼不能像工廠那樣關懷一下拼死拼活搞研究的人？再說，投資幾百萬隻能建個小廠，為什麼不利用生物制品廠現有的資源，來搞合作生産？柳南的心又激動起來。
不行，得找校領導，談談自己的觀點，堅持不再建廠，搞合作生産。
找校領導的結果讓他失望，校領導有自己的看法，認為教學科研生産一體化
你現在坐收漁利，什麼都得到了，得了便宜會賣乖，反倒說學校待我不薄，你以為你是什麼東西，天生就應該淩駕于别人之上，但柳南一時找不到得體的話反擊，想想隻好說，也沒什麼好說的，你的本事太大了，這裡有你就夠了，我在這裡也是多餘，隻好到需要我的地方去，我們也沒必要再談什麼。
方剛說，話說到這裡，有些話我不得不告訴你。
你走是你的自由，但你手上的精液疫苗技術，屬于學校，你個人不但沒有支配權，還不能洩露給其他單位，因為這屬于商業機密，洩露了商業機密，是要追究法律責任的。
你要去的生物制品廠已經來人和學校談過了，我們已經把你的情況和學校要自己生産的情況都告訴了他們，他們也懂得有關法律，認為要你過去已經不可能，所以你還是不要收拾東西，有什麼想法提出來，咱們畢竟是同學，如果能解決的，我們一起想辦法解決，如果是能妥協的，我也會向你妥協。
方剛的話讓柳南無比震驚。
怪不得生物制品廠方面再沒消息。
精液疫苗技術并沒有申請專利，不申請專利就不是什麼專利技術。
柳南說了自己的看法，方剛說，錯了，知識産權并不一定要申請專利，凡是有形的東西，比如你的論文、手稿、發明創造等，都受法律保護，如果别人抄襲盜用，就是違法，并不存在是否申請專利。
你的研究屬于職務研究發明，産權歸出資研究單位所有，如果你洩露給别的單位，那就是侵權違法。
柳南恨恨地甩下手裡的書，憤然走出了實驗室。
無目的地走一陣，才發現自己臉色難看，引得路人都在注目。
到處都是人，隻有實驗動物場那裡還比較安靜。
走到動物場，她又特别想見丁放，她決定給丁放打個電話。
再回到實驗室，實驗室已經空無一人。
柳南撥通丁放的手機，開口就喊你在哪裡，趕快來我這裡一趟。
丁放說他在下面的一個縣裡，三四天後才能回來。
柳南說了這裡的情況，丁放說，有些事我已經知道了，前幾天廠長就打電話告訴我了，我怕你知道後着急，就想回去後再和你慢慢說。
我現在想聽聽你的想法，你打算怎麼辦？ 柳南說，我還能有啥辦法，我現在就想聽聽你的。
丁放說，再到生物制品廠已經不現實，我覺得讓你當副廠長也不錯，你不如先幹着。
柳南立即打斷他的話說，不，堅決不，我不是争什麼待遇，我是在争我的尊嚴。
研究是我搞的，為什麼學校領導不能和我商量商量？為什麼總要由方剛來代表我，來代表學校？這不公平，這口氣我絕對咽不下。
丁放說，如果是争口氣，事情就好辦得多，技術在你手裡，吃屎的拿不住拉屎的，你不拿出你的技術，他們急死也是白搭。
是呀，技術在手裡，又有什麼可急的，真是急糊塗了。
柳南問，你說現在我該怎麼辦？是找領導還是被動地等他們來找？ 丁放說，你裝病呀，裝病在家不出，等着讓學校領導三顧茅廬，你的目的不就達到了嗎？ 放了電話，柳南輕松了許多。
看看收拾好的書本，就想到了熱情歡迎她的工人，就想到廠長那熱切盼望的眼睛。
她的心裡又不是個滋味。
士為知己者死，學校為什麼不能像工廠那樣關懷一下拼死拼活搞研究的人？再說，投資幾百萬隻能建個小廠，為什麼不利用生物制品廠現有的資源，來搞合作生産？柳南的心又激動起來。
不行，得找校領導，談談自己的觀點，堅持不再建廠，搞合作生産。
找校領導的結果讓他失望，校領導有自己的看法，認為教學科研生産一體化
