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持平。

     一九七七年以後改變了長期不長工資的停滞局面,但因體力勞動者的增加幅度較大,特别是附加工資和獎金多,出現了腦體倒挂現象……據北京地區一九八二年調查,腦力勞動者的平均收入比體力勞動者低8元。

     “從以上數字可知,百餘年來,·三·個·不·同·曆·史·時·期·中,·腦·期·雖·然·新·型·知·識·分·子·取·代·了·士·大·夫,·但·腦·體·收·入·差·距·仍·成·數·倍·至·十·數·倍。

    ·解·放·初·期·除·少·數·高·知·外,·腦·體·收·入·持·平,·七·十·至·八·十·年·代·腦·體·收·入·出·現·了·百·分·之·二·十——·百·分·之·三·十·的·倒·挂·現·象,·現·在·的·倒·挂·幅·度·更·大·了,·據·說·有·些·一·二·級·老·教·授·已·在·申·請·生·活·困·難·補·了·助。

    ” 在“(二)國際水平的比較”的标題下有兩個發展中國家的各國教師收入的比較表,從中看出:“·而·同·檔·次·的·發·展·中組織一九八七年教育年鑒的一些數字”,上面列有十七個國家和地區,中國的人均教育經費是8美元,·居·末·位,中國的上面是非洲國家尼日利亞,它的土地面積是九十二萬多平方公裡,人口是七千五百萬人! 在“(四)教育投資是生産力的投資”這題目就說明了一切,我也不必多抄了! 在“(五)腦體倒挂的惡果”欄内說:“現在的教育危機是衆所周知的事,學生厭學,教師厭教,一九八八年小學生失學的人數428萬,中學生287萬,全國還有文盲2.3億人……目前社會上出現的許多不良現象都可歸之于人的素質低下。

    如貪污腐化,行賄受賄,投機倒把,青少年犯罪增加,一切向錢看等等,都是人的素質低的表現,學校培養不出建設的人才,不合格的教師人數占很大比例(小學1C3,初中2C現在學曆越高的研究生畢業後越不容易找到工作……
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