望勿“糾正”
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汪原放〔２〕君已經成了古人了，他的标點和校正小說，雖然不免小謬誤，但大體是有功于作者和讀者的。
誰料流弊卻無窮，一班效颦〔３〕的便随手拉一部書，你也标點，我也标點，你也作序，我也作序，他也校改，這也校改，又不肯好好的做，結果隻是糟蹋了書。
《花月痕》〔４〕本不必當作寶貝書，但有人要标點付印，自然是各随各便。
這書最初是木刻的，後有排印本；最後是石印，錯字很多，現在通行的多是這一種。
至于新标點本，則陶樂勤〔５〕君序雲，“本書所取的原本，雖屬佳品，可是錯誤尚多。
餘雖都加以糾正，然失檢之處，勢必難免。
……”我隻有錯字很多的石印本，偶然對比了第二十五回中的三四葉，便覺得還是石印本好，因為陶君于石印本的錯字多未糾正，而石印本的不錯字兒卻多糾歪了。
“钗黛直是個子虛烏有，算不得什麼。
……” 這“直是個”就是“簡直是一個”之意，而糾正本卻改作“真是個”，便和原意很不相同了。
“秋痕頭上包着绉帕……突見癡珠，便含笑低聲說道，‘我料得你挨不上十天，其實何苦呢？’“……癡珠笑道，‘往後再商量罷。
’……” 他們倆雖然都淪落，但其時卻沒有什麼大悲哀，所以還都笑。
而糾正本卻将兩個“笑”字都改成“哭”字了。
教他們一見就哭，看眼淚似乎太不值錢，況且“含哭”也不成話。
我因此想到一種要求，就是印書本是美事，但若自己于意義不甚了然時，不可便以為是錯的，而奮然“加以糾正
誰料流弊卻無窮，一班效颦〔３〕的便随手拉一部書，你也标點，我也标點，你也作序，我也作序，他也校改，這也校改，又不肯好好的做，結果隻是糟蹋了書。
《花月痕》〔４〕本不必當作寶貝書，但有人要标點付印，自然是各随各便。
這書最初是木刻的，後有排印本；最後是石印，錯字很多，現在通行的多是這一種。
至于新标點本，則陶樂勤〔５〕君序雲，“本書所取的原本，雖屬佳品，可是錯誤尚多。
餘雖都加以糾正，然失檢之處，勢必難免。
……”我隻有錯字很多的石印本，偶然對比了第二十五回中的三四葉，便覺得還是石印本好，因為陶君于石印本的錯字多未糾正，而石印本的不錯字兒卻多糾歪了。
“钗黛直是個子虛烏有，算不得什麼。
……” 這“直是個”就是“簡直是一個”之意，而糾正本卻改作“真是個”，便和原意很不相同了。
“秋痕頭上包着绉帕……突見癡珠，便含笑低聲說道，‘我料得你挨不上十天，其實何苦呢？’“……癡珠笑道，‘往後再商量罷。
’……” 他們倆雖然都淪落，但其時卻沒有什麼大悲哀，所以還都笑。
而糾正本卻将兩個“笑”字都改成“哭”字了。
教他們一見就哭，看眼淚似乎太不值錢，況且“含哭”也不成話。
我因此想到一種要求，就是印書本是美事，但若自己于意義不甚了然時，不可便以為是錯的，而奮然“加以糾正
